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Licenciatura | ICEUABJO

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Maestría en Educación Comunal. Doctorado en Ciencias de la Educación. Coordinación Académica de Licenciatura. Coordinación de Educación Continua. Coordinación de Vinculación y Extensión. Comité de Evaluación y Acreditación. Unidad de Diseño y Elaboración de Material Didáctico. Laboratorio de Radio y Video. Comisión Académica de Posgrado. Comisión Académica de Titulación de Licenciatura. Licenciatura en Ciencias de la Educación. Reacreditado por CEPPE - COPAES. Sustenta una postura personal sobre temas de...

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Maestría en Educación | ICEUABJO

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Maestría en Educación Comunal. Doctorado en Ciencias de la Educación. Coordinación Académica de Licenciatura. Coordinación de Educación Continua. Coordinación de Vinculación y Extensión. Comité de Evaluación y Acreditación. Unidad de Diseño y Elaboración de Material Didáctico. Laboratorio de Radio y Video. Comisión Académica de Posgrado. Comisión Académica de Titulación de Licenciatura. Por un ICE verde. Siembra y adopta un árbol. Inauguración del Ciclo Escolar 2016 - 2017. Curso Propedéutico 2016 - 2017.

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ACADEMICUS 5 | ICEUABJO

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Maestría en Educación Comunal. Doctorado en Ciencias de la Educación. Coordinación Académica de Licenciatura. Coordinación de Educación Continua. Coordinación de Vinculación y Extensión. Comité de Evaluación y Acreditación. Unidad de Diseño y Elaboración de Material Didáctico. Laboratorio de Radio y Video. Comisión Académica de Posgrado. Comisión Académica de Titulación de Licenciatura. ACADEMICUS No. 5. Vol I Número 5, julio-diciembre 2014. Lenguaje, sujeto y subjetividad: tras los hilos de las palabras.

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Doctorado | ICEUABJO

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Inicio | ICEUABJO

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Maestría en Educación Comunal. Doctorado en Ciencias de la Educación. Coordinación Académica de Licenciatura. Coordinación de Educación Continua. Coordinación de Vinculación y Extensión. Comité de Evaluación y Acreditación. Unidad de Diseño y Elaboración de Material Didáctico. Laboratorio de Radio y Video. Comisión Académica de Posgrado. Comisión Académica de Titulación de Licenciatura. Instituto de Ciencias de la Educación. Revista del Instituto de Ciencias de la Educación. 26 Ago, 2016. 15 Ago, 2016.

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Las innovaciones pedagógicas en educación intercultural como desafíos para la práctica docente | Política, Educación y Diversidad Cultural

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Programa de las conferencias. Coloquio “La atención educativa a la niñez indígena migrante en Morelos” – sábado 4 de febrero 2012 – UPN Morelos. Política, Educación y Diversidad Cultural. Investigación y formación en educación intercultural en México y América Latina. Permanece al día vía RSS. Simposio “Niñez indígena, resistencias y autonomías”, Congreso Latinoamericano de Antropología, 7 de octubre 2015, México D.F. Racismo crónico y lenguas indígenas en el sistema educativo. Programa de las conferenci...

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Transparencia Universitaria

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Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca. Legislación de Transparencia. Solicitud de Información. LEGISLACIÓN DE TRANSPARENCIA. I Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. II Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental. III Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública para el Estado de Oaxaca. IV Ley Federal de Protección de Datos Personales en Posesión de los Particulares. V Ley de Protección de Datos Personales del Estado de Oaxaca. X- Presupu...

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Teoria Curricular: PANORAMA EN LOS OCHENTA

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Martes, 13 de enero de 2009. PANORAMA EN LOS OCHENTA. Encontramos en esta década el Desarrollo y transformación de la crítica a la tecnología educativa (de la crítica ingenua a la incorporación de la teoría crítica), esta es una Etapa de mayor reflexión, de Análisis de resultados obtenidos y de Crítica y autocritica de lo alcanzado incorporando para esto los planteamientos de la nueva sociología de currículum. 8:01 a. m. 191;QUE ES LA TEORIA CURRICULAR? Las teorías del curriculum. En las condiciones de l...

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Teoria Curricular: CURRÍCULUM FORMAL

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Miércoles, 14 de enero de 2009. Se refiere "a la planeación del proceso de enseñanza-aprendizaje con sus correspondientes finalidades y condiciones académico-administrativas. Lo específico del currículum formal es su legitimidad racional, su congruencia formal que va desde la fundamentación hasta las operaciones que lo ponen en práctica, sostenidas por una estructura académica, administrativa, legal y económica." (Casarini:1999; pp. 7 y 8. 9:54 a. m. 191;QUE ES LA TEORIA CURRICULAR? En las condiciones de...

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Teoria Curricular: CURRÍCULUM REAL

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Miércoles, 14 de enero de 2009. Sinónimos: Currículum práctico, vivido. La puesta en práctica del currículum formal con las inevitables y necesarias modificaciones que requiere la contrastación y ajuste entre un plan curricular y la realidad del aula"(. 1999; pp. 8). 9:40 a. m. 191;QUE ES LA TEORIA CURRICULAR? Las teorías del curriculum. Un marco de discusión para fundamentar y dar justificación a lo que se enseña y como se hace. El problema central de la teoría del curriculum. Ninguna teoría ni práctica.

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Teoria Curricular: POSTURAS ALTERNATIVAS.

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Martes, 13 de enero de 2009. El currículum es un término difuso, y polisémico, difícil de. Como Ángel Díaz Barriga prefieren nombrar a la teoría curricular como conceptualización curricular. Se entiende aquellos desarrollos y aportaciones que tienen como finalidad fundamentar lo que genéricamente se puede denominar campo curricular. O un segmento del mismo. 8:35 a. m. 191;QUE ES LA TEORIA CURRICULAR? Las teorías del curriculum. El problema central de la teoría del curriculum. Ninguna teoría ni práctica.

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Teoria Curricular: CURRICULUM

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Martes, 13 de enero de 2009. De Alba, Alicia (1991), Evaluación curricular conformación conceptual del campo, Ed CESU-UNAM. 8:41 a. m. 191;QUE ES LA TEORIA CURRICULAR? Las teorías del curriculum. Un marco de discusión para fundamentar y dar justificación a lo que se enseña y como se hace. El problema central de la teoría del curriculum. Debe ser entendido como el doble problema de las relaciones entre la teoría y la práctica, por un lado y de las relaciones entre educación y sociedad, por otro lado.

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Teoria Curricular: EL DESARROLLO CURRICULAR EN MÉXICO. DÉCADA DE LOS SETENTA.

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Martes, 13 de enero de 2009. EL DESARROLLO CURRICULAR EN MÉXICO. DÉCADA DE LOS SETENTA. En esta década la problemática curricular es fundamentalmente de orden técnico. 8:07 a. m. 191;QUE ES LA TEORIA CURRICULAR? Las teorías del curriculum. Un marco de discusión para fundamentar y dar justificación a lo que se enseña y como se hace. El problema central de la teoría del curriculum. Curriculum evolucionan y cambian como lo hace la práctica curricular. Ninguna teoría ni práctica. El estudio no se mide por el...

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Teoria Curricular: TAYLER COMO SE PUEDEN SELECCIONAR LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

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Jueves, 15 de enero de 2009. TAYLER COMO SE PUEDEN SELECCIONAR LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE. 191;CÓMO SE PUEDEN SELECCIONAR LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE CON MAYORES PROBABILIDADES DE ALCANZAR ESTOS FINES? Se realiza mediante las experiencias personales del estudiante. En consecuencia los resortes de la educación son las experiencias educativas que el estudiante vive. El aprendizaje ocurre por la conducta activa del que aprende, quien asimila lo que el mismo hace, no lo que hace el profesor. Las activ...

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Teoria Curricular: ALTERNATIVAS CURRICULARES EN LOS SETENTAS.

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Martes, 13 de enero de 2009. ALTERNATIVAS CURRICULARES EN LOS SETENTAS. Objetos de transformación, problemas de la realidad en torno del cual se organizan los módulos. Módulo estructura de enseñanza-aprendizaje conformada de. Vinculación de la universidad. Con los problemas de la realidad. Organización global del conocimiento. Impulso al modelo organizativo departamental e inicio de propuestas de flexibilidad. 8:05 a. m. 191;QUE ES LA TEORIA CURRICULAR? Las teorías del curriculum. En las condiciones de l...

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Instituto de Ciencias de la Educación. El ICEUABJO es una dependencia de educación superior que oferta programas académicos de prestigio y calidad en el área educativa en los niveles de Licenciatura, Maestría y Doctorado. El ICEUABJO ofrece la oportunidad de cursar la Licenciatura en Ciencias de la Educación, Maestría en Educación y Educación Comunal y Doctorado en Ciencias de la Educación. Licenciatura en Ciencias de la Educación. Maestría en Educación Comunal. Doctorado en Ciencias de la Educación.

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