gusken.wordpress.com
Gusken's Weblog | Ein fremling i det digitale samfunnEin fremling i det digitale samfunn
http://gusken.wordpress.com/
Ein fremling i det digitale samfunn
http://gusken.wordpress.com/
TODAY'S RATING
>1,000,000
Date Range
HIGHEST TRAFFIC ON
Monday
LOAD TIME
0.8 seconds
16x16
32x32
PAGES IN
THIS WEBSITE
3
SSL
EXTERNAL LINKS
15
SITE IP
192.0.78.13
LOAD TIME
0.766 sec
SCORE
6.2
Gusken's Weblog | Ein fremling i det digitale samfunn | gusken.wordpress.com Reviews
https://gusken.wordpress.com
Ein fremling i det digitale samfunn
gusken.wordpress.com
génération francaise 6 | Gusken's Weblog
https://gusken.wordpress.com/2008/04/11/generation-francaise-6
Ein fremling i det digitale samfunn. April 11, 2008. Bruk av autentisk tekst i undervisningen. Tema for undervisning: Musikk. Prosjekt av CAVILAM (Centre d’Approches Vivantes des Langues et des Médias) i samarbeid med le Burau Export de la Musique Française et la Direction de la Coopération Culturelle et du Français (ministère des Affairs Etrangères eet Européennes). Foreslår en rekke veier å gå i forhold til de ulike. Det pedagogiske opplegget knyttet til musikken tar utgangspunkt i musikken i seg selv&...
Første dag i prasis på videregående | Gusken's Weblog
https://gusken.wordpress.com/2008/02/03/første-dag-i-prasis-pa-videregaende
Ein fremling i det digitale samfunn. Første dag i prasis på videregående. Februar 3, 2008. I morgen blir en stor dag…. Det blir jammen spennende å se hvordan ting er i den videregående verden. Jeg er litt nervøs. Heldigvis skal jeg være i par med Beritanna. Entry Filed under: Uncategorized. 1 kommentar Add your own. Februar 4, 2008 at 10:30 am. Legg igjen en kommentar Avbryt svar. Skriv din kommentar her. Please log in using one of these methods to post your comment:. Adressen vises aldri offentlig).
prosjektoppgaven | Gusken's Weblog
https://gusken.wordpress.com/2008/05/08/prosjektoppgaven
Ein fremling i det digitale samfunn. Mai 8, 2008. Innledning: Utkast til rein innledning, problemstilling osv:. Det skulle bli spennende å følge en veileder som i stor grad arbeidet for og med elevautonomi. Vi ønsket å vektlegge autentisk tekst i undervisningsoppleggene våre, for å skape en nærhet til stoffet og for å gi elevene en opplevelse av noe ekte. I det store og hele var de fleste elevene fornøyde med prosjektet. Entry Filed under: Uncategorized. Legg igjen en kommentar Avbryt svar. Send meg e-po...
TOTAL PAGES IN THIS WEBSITE
3
mars | 2010 | Halvor Østerman Thengs
https://hthengs.wordpress.com/2010/03
Archive for mars, 2010. Sammensatte tekster – Photo Story (og tilsvarende verktøy). Av formelle krav var kanskje kravet om publisering på nett (Youtube eller lignende) det jeg var mest spent på i forkant av økten. Reaksjonen kan best beskrives gjennom replikker:. Jeg: «Dere skal publisere produktet deres på Internett, på Youtube eller tilsvarende videonettsted.». Raquo; (Enkelte krympet seg.). 8211; 30 minutter med eksperimentering senere –. Elevene: «Kult.». Spennende uker frem mot påske, med andre ord.
juni | 2010 | Halvor Østerman Thengs
https://hthengs.wordpress.com/2010/06
Archive for juni, 2010. I dag hadde jeg elever oppe til muntlig eksamen for første gang. Jeg forventet, eller kanskje fryktet, følgende situasjoner:. 1) Eleven mestrer ikke situasjonen, og får ikke svart på spørsmålene mine. 2) Jeg klarer i for dårlig grad å følge opp elevpresentasjonen med relevante spørsmål. 3) Karaktervurderingene mine samsvarer ikke med sensors vurderinger. 2) Samtalen mellom eksaminator og kandidat fungerte overraskende bra. Juni 16, 2010 at 3:20 pm.
Deling for læring | Halvor Østerman Thengs
https://hthengs.wordpress.com/2010/10/03/deling-for-læring
Oktober 3, 2010 at 3:22 pm. Skal få delefunksjonalitet. Det gleder jeg meg til. Jeg startet tidligere et deleprosjekt sammen med lærerkollega @randorama ( http:/ randorama1.blogspot.com/. Det fungerer per i dag godt, og vi har samlet en rekke opplegg, ressurser og verktøy der. Det er dette som er « mer demokrati. Entry filed under: Lærerfilosofi. 3 kommentarer Add your own. Oktober 3, 2010, kl. 3:35 pm. Oktober 3, 2010, kl. 8:59 pm. November 12, 2014, kl. 8:06 am. Legg igjen en kommentar Avbryt svar.
oktober | 2010 | Halvor Østerman Thengs
https://hthengs.wordpress.com/2010/10
Archive for oktober, 2010. Skal få delefunksjonalitet. Det gleder jeg meg til. Jeg startet tidligere et deleprosjekt sammen med lærerkollega @randorama ( http:/ randorama1.blogspot.com/. Det fungerer per i dag godt, og vi har samlet en rekke opplegg, ressurser og verktøy der. Det er dette som er « mer demokrati. Oktober 3, 2010 at 3:22 pm. It's Learning", eller "Dette har jeg lært". Sammensatte tekster - Photo Story (og tilsvarende verktøy). Opprett en gratis blogg eller et nettsted på WordPress.com.
Huin102 – IKT og Læring og Undervisning – Time 14 | IKT og Læring: Erfaringsbloggen for lærere og studenter
https://iktoglaering.wordpress.com/2007/11/07/ikt-og-læring-og-undervisning-time-14
IKT og Læring: Erfaringsbloggen for lærere og studenter. Fransk- og spanskdidaktikk v/ Myriam Coco, Universitetet i Bergen. Looking at the Finger and Reflecting. Huin102 – IKT og Læring og Undervisning – Time 14. Wednesday, November 7, 2007. Posted by Myriam Coco in Eksamen. Det var i dag vår siste forelesning! Det gikk så fort! I dag var v. Tok første time) – Litt precisering rundt begreper: IKT, Digital kompetanse, Web 2.0., rollespill i MOO. Diskusjon rundt eksamen eksempler på eksamensoppgaver. Monda...
Halvor Østerman Thengs | Dalane videregående skole | Side 2
https://hthengs.wordpress.com/page/2
I følge en ny undersøkelse. Fra Direktoratet for forvaltning og IKT mener 86% av nordmenn at Norge er et fortreffelig sted å bo. Av tingene som scorer høyest troner ikke overraskende arbeid og utdanning, kultur, idrett og oppvekst samt natur og miljø høyest. Vi lever i et samfunn som jevnt over er svært trygt, og som gjennom gode offentlige ordninger tar seg av oppgavene samfunnet må løse. Så gjenstår følgende spørsmål: Sitter de resterende 14% på avisenes nettfora? Januar 14, 2010 at 10:00 am. Karakters...
PL-analyse og tidsklemma | Halvor Østerman Thengs
https://hthengs.wordpress.com/2010/05/04/pl-analyse-og-tidsklemma
Mai 4, 2010 at 10:14 am. Heldagsprøveretting og universitetsoppgaver. Sånn går nu dagan. Og det er frustrerende. Frustrerende fordi det er nettopp slikt rettearbeid jeg kunne tenkt meg å gjøre, men som jeg svært sjelden greier å ha tid til. Det er i slike tider en drømmer seg bort, for eksempel i retning det Liv Edsberg og Andreas Titlestad foreslår i fagtidsskriftet Norsklæreren. Entry filed under: Lærerfilosofi. Sammensatte tekster – Photo Story (og tilsvarende verktøy). 1 kommentar Add your own. Du ko...
Ilddåpen | Halvor Østerman Thengs
https://hthengs.wordpress.com/2010/06/16/ilddapen
Juni 16, 2010 at 3:20 pm. I dag hadde jeg elever oppe til muntlig eksamen for første gang. Jeg forventet, eller kanskje fryktet, følgende situasjoner:. 1) Eleven mestrer ikke situasjonen, og får ikke svart på spørsmålene mine. 2) Jeg klarer i for dårlig grad å følge opp elevpresentasjonen med relevante spørsmål. 3) Karaktervurderingene mine samsvarer ikke med sensors vurderinger. 2) Samtalen mellom eksaminator og kandidat fungerte overraskende bra. Entry filed under: Lærerfilosofi. Skriv din kommentar her.
Literacy er diskurskapital | Halvor Østerman Thengs
https://hthengs.wordpress.com/2010/01/19/literacy-er-diskurskapital
Januar 19, 2010 at 12:29 pm. Legg igjen en kommentar. Som oversetter interesserer jeg meg for å finne mening mellom språk og inne i språk. Ordet «literacy» er et sentralt begrep i skolereformen Kunnskapsløftet, og det innebærer, slik det nå tolkes, et fokus på det målbare eller det man kan kalle kyndighet innen lesing, skriving, snakking, regning og digital kompetanse. Når da Erna Solberg går ut og sier at « en snekker trenger ikke lese 1700-tallsdikt. Entry filed under: Lærerfilosofi. Du kommenterer med...
TOTAL LINKS TO THIS WEBSITE
15
Electric Contractors Sheboygan, WI - Guske Electric, Inc.
Sheboygan, WI Electric Contractors. Guske Electric, Inc. Guske Electric, Inc. of Sheboygan, WI is an electrical contracting and a security, sound, and data company. We offer residential and commercial lighting consultation and design, central vacuum systems, and more. Call Guske Electric, Inc. today. Learn More About Guske Electric, Inc.:. Lighting consultation and design. Security, Sound, And Data:. Computer network and internet. Whole house audio and video. We are licensed, bonded, and insured.
Guske Lakehouse
Thursday, October 30, 2014. Friday night football in Naples FL. We attended the game against Naples High ( a powerhouse ) and while we lost 42-3 we got to see the halftime show which is what we went for. PS We left after the halftime show when the score was only 21-3. Wednesday, October 29, 2014. Trip to Naples: Football and Band. We flew to Naples FL on October 15 and returned on October 20 2014. The first event we attended was Mason's football game. Father and son after getting and receiving advice.
guskellybutchers.com
Parked at Loopia
This domain has been purchased and parked by a customer of Loopia. Use LoopiaWHOIS. To view the domain holder's public information. Are you the owner of the domain and want to get started? Login to Loopia Customer zone. And actualize your plan. Register domains at Loopia. Protect your company name, brands and ideas as domains at one of the largest domain providers in Scandinavia. Search available domains at loopia.com. Get full control of your domains with LoopiaDNS. Create your website with WordPress.
Gusken's Weblog | Ein fremling i det digitale samfunn
Ein fremling i det digitale samfunn. Innledning: Utkast til rein innledning, problemstilling osv:. Det skulle bli spennende å følge en veileder som i stor grad arbeidet for og med elevautonomi. Vi ønsket å vektlegge autentisk tekst i undervisningsoppleggene våre, for å skape en nærhet til stoffet og for å gi elevene en opplevelse av noe ekte. I det store og hele var de fleste elevene fornøyde med prosjektet. Mai 8, 2008. Bruk av autentisk tekst i undervisningen. Tema for undervisning: Musikk. Serien Géné...
Blog do
Td bom com vcs? Bom pessoal.num sei c vcs perceberam mas o meu blog tah com um novo lay. E foi minha Ika q fez e coloko.Ika brigadaum t dolu d. Bom jah começo as aulas.acabo as ferias =(.acabo a moleza.soh pq eu num tava no tehdio. Bom axu q eh soh. Tita minha lindaaaaa t amu d S2 viu? Postado por: - = Uch! Bom num tenhu mto oq fla.eu soh postandu pq faz mto tempo q eu num atualizo neh? Mas e ae tah acabando as ferias neh.q sacow. Xau e comentem pessoal. Postado por: - = Uch! Td bom com vcs? Ahhhhhhhhhhh...
guskepartnerscoachingandconsulting.com
Guske Partners Coaching and Consulting | Inspiring Your Leadership Mastery
Guske Partners Coaching and Consulting. Inspiring Your Leadership Mastery.
Glasgow University Skeptics and Secular Society | We are a Skeptics/Secular group from the University of Glasgow. We promote science, rationalism and freedom of expression, by encouraging debate and discussion.
Glasgow University Skeptics and Secular Society. Fostering student dialogue on issues of science, reason, secularism and critical thinking. 2015 Glasgow University Skeptics and Secular Society.
Gusker
Kini hatiku hancur terluka. Pedihnya hatiku kini kian terasa. Semuanya ku tangisi melegakan rasa. Namun hatiku tetap merasa. Pedihnya luka tak terkira. Bila diri ini dirasakan bermakna. Memang berguna pada sesiapa. Namun bila diri tak lagi berguna. Kau buang diriku begitu saja. Bahagiaku kecapi rupanya seketika saja. Luka yang datang lebih cepat dari segala. Payah dirawat pilunya rasa. Andai hadirmu hanya seketika. Mengapa kau beri harapan yang sedimikian rupa? Sedarkah dirimu kiniku rasa apa?
