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La Speciale Educazione: I destinatari dell'educazione speciale
http://laspecialeeducazione.blogspot.com/2007/08/i-destinatari-delleducazione-speciale.html
Venerdì 24 agosto 2007. I destinatari dell'educazione speciale. Questo blog parla di educazione speciale: ma chi sono i destinatari di tale educazione? Athos e i suoi moschettieri. La veste grafica di tutti i post's è curata da F.V. Athos. La speciale educazione e il Progetto Pedagogico. La Speciale Educazione e il gioco. La libertà come orizzonte del progetto pedagogico. La prova del progetto pedagogico. Il progetto pedagogico e la formula fondamentale. I destinatari delleducazione speciale.
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La Speciale Educazione: Incipit
http://laspecialeeducazione.blogspot.com/2007/08/prova.html
Venerdì 3 agosto 2007. La realtà non mediata dall'amorevole cura organizzatrice dell'adulto è incapace da sola di far brillare la luce dell'intelligenza, ne è capace di organizzare i segni in simboli. La realtà non solo rimarrebbe incomprensibile senza la mediazione della cultura, ma diventerebbe un abisso di terrore. In attesa di d'Artagnan, Porthos e Aramis . Cos'è la pedagogia speciale? Perchè è necessario un modello di progetto? Progettare significa attuare una previsione e in base ad essa un percors...
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La Speciale Educazione: agosto 2007
http://laspecialeeducazione.blogspot.com/2007_08_01_archive.html
Lunedì 27 agosto 2007. Sia nel dialogo con sé che in quello con l'altro, qui ora, il limite scompare se ciascuno si fa altro per sé e altro per l'altro, la condivisione diviene relazione estatica, l'eccedenza annulla il tempo e lo spazio e ci si ricrea.La parusia del metempirico (ovvero la manifestazione intuitiva di ciò che va oltre l’esperienza) è il segreto di ogni educazione, ma soprattutto dell'educazione speciale. Specifico per promuovere la personalità dell'alunno in tutte le sue dimensioni .
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.:Educare Mediando:.
http://educaremediando.blogspot.com/2007/08/blog-post.html
Uno spazio aperto alle riflessioni. Mercoledì 8 agosto 2007. Iscriviti a: Commenti sul post (Atom). Rappresentazione grafica della poesia "Farfalle" di Pablo Neruda. Questo blog è in costruzione. Http:/ www.romazzini.it/links.php? Link from=forum&link place=right bar&link id=1. Http:/ www.ictrilliniosimo.it/sitiut/sitidoc.htm. Il computer come strumento di mediazione nella did. Importanza del gioco in educazione speciale. Parlando del Metodo Feuerstein(la mediazione educ. Esempio di uso di mediatori.
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.:Educare Mediando:.: N. 1
http://educaremediando.blogspot.com/2007/08/n-1.html
Uno spazio aperto alle riflessioni. Sabato 4 agosto 2007. Wow che bel blog:). 6 agosto 2007 05:34. Ciao raga, complimenti per il blog.Bello! 6 agosto 2007 12:19. Iscriviti a: Commenti sul post (Atom). Rappresentazione grafica della poesia "Farfalle" di Pablo Neruda. Questo blog è in costruzione. Http:/ www.romazzini.it/links.php? Link from=forum&link place=right bar&link id=1. Http:/ www.ictrilliniosimo.it/sitiut/sitidoc.htm. Il computer come strumento di mediazione nella did. Esempio di uso di mediatori.
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La Speciale Educazione: L'educazione speciale
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Mercoledì 8 agosto 2007. O saggezza intuitiva, la quale consiste in un impasto di vita, di amore e di poesia. Vita che va oltre la regola e che anzi dà l'essere alla regola; Amore cioè sentire di essere parte di un intero e volerne fare parte e Poesia nella quale la saggezza della vita si esprime come bellezza. Iscriviti a: Commenti sul post (Atom). Athos e i suoi moschettieri. La veste grafica di tutti i post's è curata da F.V. Athos. La speciale educazione e il Progetto Pedagogico. Lega del filo d'oro.
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La Speciale Educazione: La speciale educazione e il Progetto Pedagogico.
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Mercoledì 8 agosto 2007. La speciale educazione e il Progetto Pedagogico. La Pedagogia Speciale vuole diminuire il più possibile le resistenze all'educazione che i ragazzi diversamente abili, a causa di deficit connaturati. E,/o indotti, manifestano. Il Progetto Pedagogico è in profonda sintonia e sinergia tra. Massimo potenziale dell’alunno. La dimensione del Progetto Pedagogico collega. Le potenzialità dell'alunno ai saperi. Disciplinari, e non. Disciplinari all’alunno;. Teorica e si realizza. Fortemen...
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La Speciale Educazione: Tiriamo le somme
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Lunedì 27 agosto 2007. Sia nel dialogo con sé che in quello con l'altro, qui ora, il limite scompare se ciascuno si fa altro per sé e altro per l'altro, la condivisione diviene relazione estatica, l'eccedenza annulla il tempo e lo spazio e ci si ricrea.La parusia del metempirico (ovvero la manifestazione intuitiva di ciò che va oltre l’esperienza) è il segreto di ogni educazione, ma soprattutto dell'educazione speciale. Specifico per promuovere la personalità dell'alunno in tutte le sue dimensioni .
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La Speciale Educazione: Il progetto pedagogico e la formula fondamentale
http://laspecialeeducazione.blogspot.com/2007/08/il-progetto-pedagogico-e-la-formula.html
Venerdì 24 agosto 2007. Il progetto pedagogico e la formula fondamentale. Si è già detto che non è possibile giungere a caso al pieno sviluppo umano, ma lo si può fare solo a seguito di un progetto pedagogico mirato più o meno esplicito che prepari da lontano, con tempi e ritmi adeguati. Il fine della conquista di una coscienza individuale libera, non si raggiunge senza un progetto. Ma q. Uale modello tener presente nel progettare? TEORIA SEMANTICA della PERSONA. Ce) cond. di esercizio -. Cr) cond.ri...
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La Speciale Educazione: Siamo tutti DiversaMente Abili
http://laspecialeeducazione.blogspot.com/2007/12/diversamente-abili.html
Venerdì 7 dicembre 2007. Siamo tutti DiversaMente Abili. Sia il baratro che separa ognuno dalla coscienza di essere frammenti, e insieme intero, sia la presunzione che l'essere questo frammento (che sia ruolo sociale o personalità riuscita) coincida con l'intero (la pienezza del nostro, tuo, mio essere),. A comprendere la profonda disabilita dalla quale TUTTI siamo segnati per il solo fatto di essere uomini. Si tratta della disabilità più profonda, quella di essere testimoni del senso delle cose. E' solt...
