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Aprendizaje y enseñanza (tecnología): enero 2013

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Aprendizaje y enseñanza (tecnología). Jueves, 31 de enero de 2013. Tarea 16: Recomendaciones sobre atención a la diversidad. Partiendo de la visión de la diferencia global, nos pusimos a investigar y a buscar información sobre el diseño universal del aprendizaje, y terminamos encontrando una completa guía sobre el tema. Ofrecer múltiples medios de representación. Posibilidad de personalizar la presentación de contenidos: utilizar materiales en formato digital ya que permiten flexibilidad de ajuste. L...

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Tecnología en Secundaria 2.0 (2012/13): El torneo de debate

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Tecnología en Secundaria 2.0 (2012/13). Lunes, 18 de febrero de 2013. El torneo de debate. Realizar un torneo de debate, organizado por los propios "contendientes". Con este proyecto se pretenden cubrir dos de los temas del temario de la asignatura: (i) Planificación de actividades docentes y (ii) Hablar en público. Vamos a partir del reglamento que se utilizó para un torneo similar en otra asignatura, esa documentación se puede consultar AQUI. Y la lista de tareas se copia a continuación:. 7- Redacción ...

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Tecnología en Secundaria 2.0 (2012/13): Dimensiones de la docencia, identidad digital. Cajón de sastre II

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Tecnología en Secundaria 2.0 (2012/13). Sábado, 9 de febrero de 2013. Dimensiones de la docencia, identidad digital. Cajón de sastre II. Del mismo modo que hace unos días, encuentro información (¿recursos? 1) ) que no me resisto a compartir con vosotros. No entran en la línea argumental de la asignatura en el punto en el que estamos ahora, ya pasamos por ello, pero me han gustado mucho. En primer lugar esta charla de Pablo Boullosa (llegué a ella por esta entrada. Supongo que potencialmente si. Cualq...

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Tecnología en Secundaria 2.0 (2012/13): Tareas C10

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Tecnología en Secundaria 2.0 (2012/13). Lunes, 4 de febrero de 2013. Redactar una entrada en el blog con las conclusiones de la sesión #20tes. Entresacar 3 enlaces (cada grupo) de los vertieron en #20tes y redactar una entrada en el blog con una breve descripción de cada uno, haciéndo hincapié en su posible utilidad para vosotros (como ejemplo de actividades, de evaluación, de planificación, como material, etc.). Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Bloggeando en la 306.

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Tecnología en Secundaria 2.0 (2012/13): Calificación

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Tecnología en Secundaria 2.0 (2012/13). De las 23 tareas que se han propuesto, se considerará aprobado con 18 (bien hechas). Se puede llegar al notable con 22 (si no hay ninguna especialmente floja). Quien se conforme con la calificación colectiva del grupo en el que está, no tiene que hacer nada más. Para subir nota a partir de ahí, hay que hacer un trabajo extra que se expone a continuación. Imaginar una rúbrica de evaluación de una asignatura y aplicarla a esta. Tiene que ser un trabajo de cierta enti...

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Tecnología en Secundaria 2.0 (2012/13): Contenidos

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Tecnología en Secundaria 2.0 (2012/13). Lo que figura en la memoria del máster con programa de esta asignatura es lo siguiente:. El plan de desarrollo de la asignatura planteado para la edición 2012-2013 de dicha asignatura es el que se muestra a continuación (es el plan inicial, que está sujeto a cambios dependiendeo de la evolución de la asignatura). Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Entradas (Atom). Las clases son en el aula 316. Bloggeando en la 306.

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Tecnología en Secundaria 2.0 (2012/13): Tareas C11, C12, C13

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Tecnología en Secundaria 2.0 (2012/13). Lunes, 18 de febrero de 2013. Tareas C11, C12, C13. Aunque están ya especificadas en la entrada anterior. Se recopilan aquí por mantener la estructura de entradas específicas con las tareas, que se puedan recopilar con la etiqueta correspondiente. Una entrada en el blog de cada grupo explicando su contribución a la planificación del torneo. En caso de que no hubiera división de tareas por equipos, explicación del proceso completo. 191;falló en algo? Plan para el co...

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Tecnología en Secundaria 2.0 (2012/13): #20tes, resumen de C10

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Tecnología en Secundaria 2.0 (2012/13). Lunes, 4 de febrero de 2013. 20tes, resumen de C10. La sesión del viernes, tras dos intensas semanas en el aula 306, nos sirvió, entre otras cosas, para relativizar el significado del aula. En la primera mitad de la sesión hicimos las paredes permeables conversando con muchas personas distantes a trevés de Tweeter ( ver entrada anterior. Gracias a @eRomanMe tenemos también un resumen "buscable" AQUI. Enviar por correo electrónico. Las clases son en el aula 316.

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Tecnología en Secundaria 2.0 (2012/13): febrero 2013

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Tecnología en Secundaria 2.0 (2012/13). Jueves, 21 de febrero de 2013. Bueno, pues hasta aquí hemos llegado. En tres semanas hemos tenido las clases que normalmente se extienden un cuatrimestre entero (15 semanas a 3 horas/ semana). A pesar de la intensidad, la metodología utilizada creo que nos ha permitido aprovechar ese tiempo y disfrutarlo. Yo desde luego me lo he pasado muy bien. En fin, que el final de la asignatura sea en realidad un punto de partida para aprender cada vez más, y no un final.

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Tecnología en Secundaria 2.0 (2012/13): Hasta pronto

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Tecnología en Secundaria 2.0 (2012/13). Jueves, 21 de febrero de 2013. Bueno, pues hasta aquí hemos llegado. En tres semanas hemos tenido las clases que normalmente se extienden un cuatrimestre entero (15 semanas a 3 horas/ semana). A pesar de la intensidad, la metodología utilizada creo que nos ha permitido aprovechar ese tiempo y disfrutarlo. Yo desde luego me lo he pasado muy bien. En fin, que el final de la asignatura sea en realidad un punto de partida para aprender cada vez más, y no un final.