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Prospectiva de la Maestría en Comunicación Educativa

INDAGAMOS SOBRE LOS ESCENARIOS PROBABLES A MEDIO Y LARGO PLAZO DE LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA Y DE LOS ESTUDIOS DE MAESTRIA EN COMUNICACION EDUCATIVA.

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Prospectiva de la Maestría en Comunicación Educativa: Fernando Romero. Pedagogías contemporáneas

http://comunicaeducando.blogspot.com/2007/07/fernando-romero-pedagogas-contemporneas.html

Prospectiva de la Maestría en Comunicación Educativa. INDAGAMOS SOBRE LOS ESCENARIOS PROBABLES A MEDIO Y LARGO PLAZO DE LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA Y DE LOS ESTUDIOS DE MAESTRIA EN COMUNICACION EDUCATIVA. Domingo, 15 de julio de 2007. Fernando Romero. Pedagogías contemporáneas. Sabado 25 de mayo de 2007. El educador se piensa en el terreno de la praxis, de la acción. El educador debe ser responsable del saber que enseña y de las consecuencias de aplicar ese saber. La conciencia semiintransitiva es propia d...

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Prospectiva de la Maestría en Comunicación Educativa: 5 Amanda Castiblanco

http://comunicaeducando.blogspot.com/2007/07/5.html

Prospectiva de la Maestría en Comunicación Educativa. INDAGAMOS SOBRE LOS ESCENARIOS PROBABLES A MEDIO Y LARGO PLAZO DE LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA Y DE LOS ESTUDIOS DE MAESTRIA EN COMUNICACION EDUCATIVA. Domingo, 15 de julio de 2007. Viernes 8 de Junio. La comunicación real contiene mas conflicto que armonía. En la formulación del problema es conveniente resaltar el sujeto en sus aspiraciones, como se ve involucrado y conmovido ante la temática a tratar. Caf: Cuál es el norte de la educación educativa?

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Prospectiva de la Maestría en Comunicación Educativa: 2 Amanda Castiblanco. Seminario Comunicación Educativa

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Prospectiva de la Maestría en Comunicación Educativa. INDAGAMOS SOBRE LOS ESCENARIOS PROBABLES A MEDIO Y LARGO PLAZO DE LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA Y DE LOS ESTUDIOS DE MAESTRIA EN COMUNICACION EDUCATIVA. Domingo, 15 de julio de 2007. 2 Amanda Castiblanco. Seminario Comunicación Educativa. Sábado 2 de junio. Se está desarrollando una pedagogía basada en la informática. La mayoría de los cursos de informática son una potenciación del software. Kart Pears semiótica de la cultura. Biblioteca Luís Ángel Arango.

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Prospectiva de la Maestría en Comunicación Educativa: 4 Amanda Castiblanco

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Prospectiva de la Maestría en Comunicación Educativa. INDAGAMOS SOBRE LOS ESCENARIOS PROBABLES A MEDIO Y LARGO PLAZO DE LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA Y DE LOS ESTUDIOS DE MAESTRIA EN COMUNICACION EDUCATIVA. Domingo, 15 de julio de 2007. 4 APOCALIPTICOS – INTEGRADOS (1962-1964). Movimiento caracterizado por el optimismo despertado con respecto a las posibilidades de los medios y procesos de comunicación. Se invierte el pesimismo de Adorno. Teoría de la sensibilidad. El medio es el MASAJE. Ver Marshall Luhan, ...

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Prospectiva de la Maestría en Comunicación Educativa: 6 Amanda Castiblanco

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Prospectiva de la Maestría en Comunicación Educativa. INDAGAMOS SOBRE LOS ESCENARIOS PROBABLES A MEDIO Y LARGO PLAZO DE LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA Y DE LOS ESTUDIOS DE MAESTRIA EN COMUNICACION EDUCATIVA. Domingo, 15 de julio de 2007. 5 ESTUDIOS CULTURALES DESDE LO COMUNICATIVO (1970-1980). RAYMOND WILLIAMS. Analiza los sentidos de la cultura como consecuencia del desarrollo de los medios masivos. Cultura se refiere a lo culto. Pero no hay comunidades sin cultura se relaciona con lo semiótico. Lo Emergente...

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COMUNICACION, EDUCACION E INNOVACION: LABORATORIO DE INVESTIGACIÓN

http://innovacomunicando.blogspot.com/2007/07/laboraotrio-de-investigacin.html

COMUNICACION, EDUCACION E INNOVACION. Este Blog, es un espacio que nace desde la Maestría en Comunicación Educativa de la Universidad Tecnológica de Pereira. Es un espacio desde el cual se pueden intercambiar opiniones de tipo Investigativo en los temas relacionados con Ciencia, Tecnología, Innovación y Comunicación. Lunes, 23 de julio de 2007. LA INVESTIGACIÓN, UN GRAN RETO DE LA MAESTRÍA EN COMUNICACIÓN EDUCATIVA DE LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA. Es necesario en primer instancia el conocer cual...

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Comunicación Pedagógica: ¿Qué entiende el profesor o maestro por conciencia?

http://comunicacionpedagogica.blogspot.com/2007/07/qu-entiende-el-profesor-o-maestro-por_5326.html

Lugar de comunicación e interacción de formas, conceptos y contextos que median en los procesos de enseñanza-aprendizaje (aula y educación virtual) y su formalización en política educativa. Miércoles, 11 de julio de 2007. 191;Qué entiende el profesor o maestro por conciencia? R/ Considero también, siguiendo a Vigostky, una cosa es lo que es y otra cosa es el deber ser. Si uno le pregunta a los docentes ¿Qué es eso de la conciencia? Y ¿Cómo se genera conciencia en el estudiantes? 191;Qué son los Edublogs?

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Comunicación Pedagógica: julio 2007

http://comunicacionpedagogica.blogspot.com/2007_07_01_archive.html

Lugar de comunicación e interacción de formas, conceptos y contextos que median en los procesos de enseñanza-aprendizaje (aula y educación virtual) y su formalización en política educativa. Miércoles, 11 de julio de 2007. 191;Qué fue el movimiento pedagógico en Colombia? Martha Cecilia Gutierrez Giraldo, PhD en Pedagogía. Docente de la Facultad de Educación de la Universidad Tecnológica de Pereira. Martha Cecilia Gutiérrez Giraldo. José Germán Toro Zuluaga. R/ Un movimiento por la reflexión autónoma de l...

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COMUNICACION, EDUCACION E INNOVACION. Este Blog, es un espacio que nace desde la Maestría en Comunicación Educativa de la Universidad Tecnológica de Pereira. Es un espacio desde el cual se pueden intercambiar opiniones de tipo Investigativo en los temas relacionados con Ciencia, Tecnología, Innovación y Comunicación. Domingo, 26 de agosto de 2007. RELACIÓN ENTRE COMUNICACIÓN-EDUCACIÓN Y LA COMUNICACIÓN DENTRO DE UN SISTEMA REGIONAL DE INNOVACIÓN. Normalmente lo que se hace desde la Universidad, es culpar...

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Comunicación Pedagógica: El Maestro Longaniza…tatatatata…

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Lugar de comunicación e interacción de formas, conceptos y contextos que median en los procesos de enseñanza-aprendizaje (aula y educación virtual) y su formalización en política educativa. Miércoles, 11 de julio de 2007. El Maestro Longaniza…tatatatata…. En contexto, y brindando un acercamiento al título de este escrito, la acotación de Maestro Longaniza se ubica en:. DON RAMÓN: Hola maestro longaniza. JIRAFALES: Ta, ta, ta, taaa, mi apellido es Jirafales. JIRAFALES: Un apodo de muy mal gusto por cierto.

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COMUNICACION, EDUCACION E INNOVACION: COMO COMUNICAR LA INNOVACION DE UNA MANERA ADECUADA

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COMUNICACION, EDUCACION E INNOVACION. Este Blog, es un espacio que nace desde la Maestría en Comunicación Educativa de la Universidad Tecnológica de Pereira. Es un espacio desde el cual se pueden intercambiar opiniones de tipo Investigativo en los temas relacionados con Ciencia, Tecnología, Innovación y Comunicación. Sábado, 14 de julio de 2007. COMO COMUNICAR LA INNOVACION DE UNA MANERA ADECUADA. Este Sistema Nacional de Innovación engloba a los actores y espacios relacionados con el progreso técnico.

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COMUNICACION, EDUCACION E INNOVACION: agosto 2007

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COMUNICACION, EDUCACION E INNOVACION. Este Blog, es un espacio que nace desde la Maestría en Comunicación Educativa de la Universidad Tecnológica de Pereira. Es un espacio desde el cual se pueden intercambiar opiniones de tipo Investigativo en los temas relacionados con Ciencia, Tecnología, Innovación y Comunicación. Domingo, 26 de agosto de 2007. RELACIÓN ENTRE COMUNICACIÓN-EDUCACIÓN Y LA COMUNICACIÓN DENTRO DE UN SISTEMA REGIONAL DE INNOVACIÓN. Normalmente lo que se hace desde la Universidad, es culpar...

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COMUNICANDO TE VAS CONECTANDO . . . .: julio 2007

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COMUNICANDO TE VAS CONECTANDO . . . . ESTE ESPACIO HA SIDO DISEÑADO PARA COMPARTIR TEMAS QUE IREMOS TRATANDO A TRAVÉS DE LA MAESTRIA EN COMUNICACIÓN EDUCATIVA, LOS CUALES NOS PARECE INTERESANTE DIFUNDIRLOS CON TODAS AQUELLAS PERSONAS QUE VISITEN NUESTRO BLOG. ESPERAMOS SEA ÚTIL Y DE TOTAL AGRADO. Miércoles, 11 de julio de 2007. PERSPECTIVA DE LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA EN EL AULA COMO SISTEMA (MANUEL CASTELLS). COMUNICANDO NOS VAMOS CONECTANDO . . . Enlaces a esta entrada. Lunes, 9 de julio de 2007. Mient...

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