Este blog es parte del Proyecto DEYER, el cuál esta dedicado a exponer y construir conocimiento entorno a las mejores prácticas tanto en diseño como en experiencias de aprendizaje entorno a temas como Tecnología educativa, innovaciones en didáctica, ciencias del aprendizaje, diseño de materiales educativos, diseño de evaluación educativa y diseño curricular
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competencias disciplinares. Proyecto DEYER: Existen diseñadores instruccionales en México?
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Viernes, 27 de febrero de 2009. Existen diseñadores instruccionales en México? Y esto me lleva a preguntarme ¿En qué medida al autoconcepto de diseñador instruccional influye en. El desarrollo de procesos y productos didácticos y cómo éste contribuye a la formación de la identidad profesional? Me parece interesante tu aportacion, tengo una pregunta que son las TICs que mencionas al inicio del texto. 25 de septiembre de 2009, 19:14. Publicar un comentario en la entrada. 9 pasos de Robert Gagne. Este blog ...
competencias disciplinares. Proyecto DEYER: septiembre 2009
http://competenciasdisciplinares.blogspot.com/2009_09_01_archive.html
Domingo, 27 de septiembre de 2009. Relación identidad-práctica profesional del diseñador instruccional de un grupo de profesionales de la Región Centro de México. 191;Cuál es la relación identidad-práctica profesional del diseñador instruccional que permite contribuir a su profesionalización? Seis personas que participaron se tuvieron excluir de la muestra, ya que ante el cuestionamiento de sí se consideraban diseñadores instruccionales respondieron que no. Definición de las variables:. V1 Identidad-prac...
competencias disciplinares. Proyecto DEYER: octubre 2011
http://competenciasdisciplinares.blogspot.com/2011_10_01_archive.html
Miércoles, 26 de octubre de 2011. Los planes de uso de programas de cómputo educativo: elementos generales. Por: Erick Ordoñez, Javier Díaz y Olivia Plata Manuel Gándara, en su propuesta sobre “Lineamientos para la elaboración de planes de uso de programas de cómputo educativo” (1999), nos hace reflexionar en torno a la importancia que tiene la planeación de las actividades de enseñanza y la sistematización de las experiencias de aprendizaje. ¿Qué? Y ¿Cómo enseñar? Id=11490 Churches, Andrew (2009). T...
competencias disciplinares. Proyecto DEYER: Evaluar contenidos digitales de aplicación educativa
http://competenciasdisciplinares.blogspot.com/2011/10/evaluar-contenidos-digitales-de.html
Miércoles, 26 de octubre de 2011. Evaluar contenidos digitales de aplicación educativa. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). 9 pasos de Robert Gagne. Diseño de sistemas instruccionales. Diseño instruccional y e-learning. Entrevista con Wolfram Laaser. Guías para el diseño instruccional. Las implicaciones del diseño instruccional. Modelos de diseño instruccional. Teorias del aprendizaje y diseño instruccional. Línea del tiempo del diseño instruccional.
competencias disciplinares. Proyecto DEYER: diciembre 2011
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Martes, 20 de diciembre de 2011. Digital Learning should be Personalized Learning. Digital Learning should be Personalized Learning. Suscribirse a: Entradas (Atom). 9 pasos de Robert Gagne. Diseño de sistemas instruccionales. Diseño instruccional y e-learning. Entrevista con Wolfram Laaser. Guías para el diseño instruccional. Las implicaciones del diseño instruccional. Modelos de diseño instruccional. Teorias del aprendizaje y diseño instruccional. Línea del tiempo del diseño instruccional.
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CONOCIENDO SOBRE TIC Y SU USO EN LA EDUCACION - home
Skip to main content. CONOCIENDO SOBRE TIC Y SU USO EN LA EDUCACION. CONOCIENDO SOBRE TIC Y SU USO EN LA EDUCACION. Competencias Digitales e informacionales. Http:/ www.webquest.es/wq/competencias-digitales-e-informacionales. Las TIC en el caso de chile. Apropiación de las TICs por Educadores Populares: Una experiencia de formación e intercambio docente en red. EL TABLERO DIGITAL WII. BIENVENIDO A NUESTRA WIKI:. Help on how to format text. TES: The largest network of teachers in the world.
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Competencias Digitales
Espacio creado para publicar dudas y sugerencias. Lunes, 1 de junio de 2009. 191;Que son para ti las competencias digitales? Antes que nada muchas felicidades a todos por el esfuerzo que han demostrado en el tanscurso de estas tres semanas, les aseguro que al terminar el curso estarán a la vanguardia en el manejo de la tecnología. Este espacio está creado especialmente para que practiquen lo aprendido y puedan hacer comentarios, planteen dudas y sugerencias. Competencias Digitales Educación Básica.
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Competencias Digitales | Coalición Local España
Únete a la Coalición Local. FIT4Jobs Innovación compartida en Europa. FIT es la organización líder de un consorcio de socios de toda Europa comprometidos en el desarrollo de una experiencia piloto centrada en un modelo de formación para el empleo en cinco países europeos: Grecia, Letonia, Lituania, Portugal y España. El modelo de formación para el empleo de FIT es único en su enfoque de…. Leer más →. Por Qué una Gran Coalición sobre el Empleo Digital? La Asociación Comunidad de Redes de Telecentros (ACRT...
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Skip to main content. Get your brand new Wikispaces Classroom now. And do "back to school" in style. Bienvenidos al espacio de trabajo del curso de Competencias Digitales para Docentes. Los temas sobre los que interactuaremos son los siguientes, aunque pueden abrirse otros producto de nuestras propuestas e interacción:. Presentaciones y Artículos: donde donde podremos compartir y discutir contenidos que puedan soportar algunos temas del curso. En donde podremos depositar archivos que puedan prepararnos c...
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blog de las habilidades directivas | Cómo ser más feliz en el trabajo
Blog de las habilidades directivas. Cómo ser más feliz en el trabajo. Motivación en crisis (beta). Curso de venta consultiva (beta). Quesito: cómo es un proyecto consultivo. Leer más →. Las preguntas en la venta consultiva. Sorteamos 3 regalos entre nuestros seguidores. Con motivo de nuestro 7º Aniversario vamos a sortear un libro de liderazgo, un manos libres Mpow y un fabuloso bolígrafo con puntero para tablet de Antonio Miro. Para concursar tienes que seguir los siguientes pasos: Seguirnos en twit...
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Martes, 20 de diciembre de 2011. Digital Learning should be Personalized Learning. Digital Learning should be Personalized Learning. Miércoles, 26 de octubre de 2011. Los planes de uso de programas de cómputo educativo: elementos generales. Y ¿Cómo enseñar? Id=11490 Churches, Andrew (2009). Taxonomía de Bloom para la era digital. Recuperado el 5 de noviembre de 2009, de http:/ www.eduteka.org/TaxonomiaBloomDigital.php Gallardo Córdova, Katherina (2009). Nueva Taxonomía de Marzano ...Se realizó una invest...
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Competencias Dixitais: Aula Abalar | CEIP Raquel Camacho – A Coruña
Competencias Dixitais: Aula Abalar. CEIP Raquel Camacho – A Coruña. Educación para a cidadanía. As TICs como ferramenta no ensino: competencias dixitais d@s nos@s alumn@s. Novembro 24, 2008. CEIP Raquel Camacho (A Coruña). Eduardo Rodríguez Machado ( upa@edu.xunta.es. Novembro 6, 2013. Http:/ www.kizoa.es/diapositivas/d6658430kP148631120o2/protocolo. Protocolo de actuación: elaboración de normas profesorado. Colocación ordenador do profe. Último profe revisar todo. Funcións responsables clube de lectura.
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Competencias Docente para la Educación Media Superior
Competencias Docente para la Educación Media Superior. Repensar la reforma es reformar el pensamiento(Morin) http:/ www.edgarmorin.com/. Viernes, 25 de septiembre de 2009. FILOSOFÍA DE LA CIENCIA. Http:/ www.proyectoinacayal.blogspot.com/. Http:/ www.oocities.org/ar/proyectoinacayal/bibliotecaInacayal.html. Publicado por Fernando Tun. Martes, 28 de julio de 2009. Http:/ www.4shared.com/account/home.jsp. Http:/ www.4shared.com/dir/18201041/992c6d94/sharing.html. Publicado por Fernando Tun. Http:/ www....
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Quiero ser docente
Viernes, 20 de febrero de 2009. Formato metodológico para planeación por competencias. Problema real del entorno = Problema de investigación (Para qué). Las mujeres del cbtis 174 están preocupadas por las notas periodísticas de mujeres con cáncer de mama. El contexto y los sujetos:necesidades del subsistema e intereses de los estudiantes(Para quiénes y dónde). Análisis de los procesos genéticos y fisiológicos de plantas, animales y el ser humano, en relación con su propia calidad de vida. 3-Elige y pract...
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Mi práctica docente
ELECCIÓN DE TÉCNICAS DIDÁCTICAS: Exposición, análi. INFORME ELECCIÓN DE TÉCNICAS DIDÁCTICAS: Exposici. 191;CÓMO ENSEÑAR MI ASIGNATURA? Ver todo mi perfil. Sábado, 21 de febrero de 2009. ELECCIÓN DE TÉCNICAS DIDÁCTICAS: Exposición, análisis de información (documentos y textos), estudio de caso. Adjunto: la parte del Cierre,de la Evaluación, que fue omitida en la primera entrega. Web para el facilitador:. Http:/ www.materials.ac.uk/guides/casestudies.asp. 1- En la fase del cierre los productos evaluar son:.
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Tu última visita fue: Sab, 23 May 2015, 20:04. Fecha actual Sab, 23 May 2015, 20:04. Todos los horarios son UTC. Preguntas y respuestas Dra. Laura Frade. Respuestas a conferencias. Varias. Respuestas a las preguntas realizadas en conferencias impartidas por la Dra. Laura Frade. Mié, 25 Feb 2015, 15:24. Todos los horarios son UTC. En total hay 1. Usuario identificado : 1 registrado, 0 ocultos y 0 invitados (basados en usuarios activos en los últimos 5 minutos). El Mié, 31 Oct 2012, 07:46.
