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Pedagogía de la Música I: Trabajo de Sebastián
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Martes, 2 de junio de 2009. BOSQUEJO DEL PROYECTO PEDAGÓGICO. 1) Identificar que quiero hacer con la música una vez que me gradúe y necesite ejercer mi profesión. 2) A qué necesidades responde mi proyecto, a que demandas sociales hace referencia y que Instituciones demandarían mi proyecto. 3) Que y Quienes hacen o plantean lo mismo que yo propongo. 4) Justificación personal del proyecto. Publicado por Carlos Mario Jaramillo. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom).
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Blog de Pedagogía: Poner el juego en juego y la metáfora como modelos
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Lunes, 30 de marzo de 2009. Poner el juego en juego y la metáfora como modelos. 1 Metáfora en el lenguaje es una transposición o una comparación implícita entre dos conceptos. Aristóteles, en su Poética, la define como "la transposición de un nombre a una cosa distinta; transposición que puede ser del género a la especie, de la especie al género, de la especie a la especie o por una relación analógica". 3 Estos son los textos que utliza para ampliar los conceptos de metáfora, creación y juego:.
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pedagogia de la musica I: marzo 2009
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Pedagogia de la musica I. Lunes, 16 de marzo de 2009. Reflexiones sobre: ¿hay musica en el hombre? 191;Que dialogo propone la música según Blacking? Él se apoya en sus conocimientos de antropología, etnomusicología, en fundamentos biológicos aplicados a la música, incluyendo las nociones innatistas de la lingûistica generativa.¿Por que ve pertinente en la actividad la reflexión del autor? Miércoles, 4 de marzo de 2009. MUSICA: aspecto fundamental de la cultura. YO EN LA MUSICA. En la cultura actual la ed...
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Pedagogìa: Proyecto Pedagógico
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Lunes, 9 de marzo de 2009. Por otra parte meterse un tanto en la música popular, y con esto abarco sobre todo lo comercial, aunque uno no crea en esta música también hay una cantidad grande de conocimientos y de estándares de cómo se deben hacer las cosas para que le llegue a la gente. También saber tocar un vallenato bien tocao, un buen bossa nova, o un tango arrabalero. Personalmente, me encantaría contribuir un poco y por medio de la guitarra clásica para que la gente se acerque a este arte y se de al...
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pedagogia de la musica I: YO EN LA MUSICA
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Pedagogia de la musica I. Miércoles, 4 de marzo de 2009. YO EN LA MUSICA. La musica hace parte de mi lenguaje. Habla de nuestra cultura y nuestra tradicion. En la cultura actual la educacion musical es heredada de la cultura occidental, con ciertos canones que nos hacen olvidar un poco de nuestras verdaderas raices, nuestros ritmos y nuestros rituales. En la musica me veo de una manera libre, explorando y experimentando desde mi propio ser. Publicar un comentario en la entrada. YO EN LA MUSICA.
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pedagogia de la musica I: MUSICA: aspecto fundamental de la cultura
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Pedagogia de la musica I. Miércoles, 4 de marzo de 2009. MUSICA: aspecto fundamental de la cultura. La musica tiene un extraordinario poder en el hombre, penetra el alma, mueve los mas profundos sentimientos y crea las mas bellas sensaciones. La musica es cantidad de lenguajes que se expresan diferente dependiendo del lugar y de las personas que lo habiten; son diferentes formas de vivir y representar la vida. No todos pensamos igual ni queremos decir lo mismo. La musica es una muestra de esto.
