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Materia: CONTEXTO Y VALORACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE. Lunes, 29 de junio de 2009. ELABORACIÒN DEL INFORME FINAL. Miguel Martínez Mígueles, nos habla de cómo elaborar el informe final y nos comenta algunas de las características que debe tener dicho informe. El propósito del informe es: proporcionar información a las personas interesadas y ayudarlas a utilizarla. El autor nos dice que:. Un buen informe debe contener mapas, tablas, diagramas, figuras e ilustraciones. Es decir la meta de toda investigación...

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Materia: CONTEXTO Y VALORACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE. Lunes, 29 de junio de 2009. ELABORACIÒN DEL INFORME FINAL. Miguel Martínez Mígueles, nos habla de cómo elaborar el informe final y nos comenta algunas de las características que debe tener dicho informe. El propósito del informe es: proporcionar información a las personas interesadas y ayudarlas a utilizarla. El autor nos dice que:. Un buen informe debe contener mapas, tablas, diagramas, figuras e ilustraciones. Es decir la meta de toda investigación...

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UPN TAREAS: marzo 2009

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Materia: CONTEXTO Y VALORACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE. Viernes, 27 de marzo de 2009. LECTURA ASPECTOS QUE CONFIGURAN LA REALIDAD SOCIAL. Esta lectura nos presenta elementos que pueden ser estudiados para el conocimiento de la realidad. Estos elementos no deben ser de una realidad sino como una orientación a partir de la cual se deciden los elementos para una problemática y las comunidades deben ayudar. Ma del Rocio Concepcion Garcia Arellano. REFLEXIÓN SOBRE EL PASADO Y EL PRESENTE. Lo que entiendo es.

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UPN TAREAS: LECTURA PASOS DEL DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO

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Materia: CONTEXTO Y VALORACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE. Jueves, 28 de mayo de 2009. LECTURA PASOS DEL DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO. Para hacer de un diagnóstico una forma de investigación necesitamos explicar el problema o sea la realidad que es más importante buscar una solución. El diagnóstico es una investigación en donde se describen ciertos problemas de la realidad. Elaborar un plan para obtener información y después procesarla, teniendo en cuenta que los resultados estén vinculados con la comunidad.

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UPN TAREAS: TRATAMIENTO DE LOS DATOS Y PRESENTACIÒN DE INFORMES DE INVESTIGACIÒN

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Materia: CONTEXTO Y VALORACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE. Lunes, 29 de junio de 2009. TRATAMIENTO DE LOS DATOS Y PRESENTACIÒN DE INFORMES DE INVESTIGACIÒN. Lectura el autor nos da. Un ejemplo de cómo debemos ir sistematizando la información, nos dice que con toda la tecnología que existe es más compleja y completa dicha información. Cuando diseñamos un estudio o trabajo escrito o un informe tenemos que tomar en cuenta, el formato de presentación tomando en consideración. Poder presentarlo, extrayendo. Para ...

4

UPN TAREAS: LOS ELEMENTOS DE UN TRABAJO O REPORTE CIENTÌFICO. R. GUTIERREZ SAÈNZ Y J SOLACHE

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Materia: CONTEXTO Y VALORACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE. Lunes, 29 de junio de 2009. LOS ELEMENTOS DE UN TRABAJO O REPORTE CIENTÌFICO. R. GUTIERREZ SAÈNZ Y J SOLACHE. El autor nos indica que las partes principales que suelen ser considerados en los reportes trabajos científicos. Nos dice también que considera 5 partes importantes que todo trabajo científico debe contener. Es el núcleo central de toda introducción, indicando cuales son los capítulos o partes del trabajo y como lo justificamos en ese orden.

5

UPN TAREAS: SESIÒN DEL SABADO 13 DE JUNIO

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Materia: CONTEXTO Y VALORACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE. Lunes, 29 de junio de 2009. SESIÒN DEL SABADO 13 DE JUNIO. Nos dimos cuenta que. El camino para poder hacer un buen diagnostico lo teníamos herrado Primero para ver cual era el significado de el tema que estamos tratando de. Diagnosticar, en nuestro caso es bullying, dentro del aula de clases. Pero cuando escuchamos lo que dijeron. Nuestros compañeros Laura y Héctor, pude darme cuenta de cómo podríamos empezar a armar. México, Distrito Federal, Mexico.

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UPN UNIDAD151 TOLUCA SUBSEDE IXTLAHUACA

UPN UNIDAD151 TOLUCA SUBSEDE IXTLAHUACA. ESPACIO DE DIÁLOGO E INFORMACIÓN PARA ASESORES Y ALUMNOS DE LA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA (MEB). Domingo, 27 de octubre de 2013. VINCULACIÓN DE LAS TEORÍAS QUE SUSTENTAN EL APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS PARA LA MEDIACIÓN PEDAGÓGICA CON LA ESTRUCTURA CURRIC. ULAR DE LA RIEB. María Elda Bernardino Martínez*. La Educación es vital en el progreso social y financiero,. Empero a los conflictos que la reforma pueda generar, el presente aborda algunas descripciones de.

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Ljutnja kao sredstvo zastrašivanja. Poznato je da ljudi uglavnom mogu pravilno interpretirati mimiku druge osobe. Naučnici sada imaju i teoriju, čemu ustvari služi ljutiti izraz lica osim izražavanja vlastite ljutnje. Pročitaj više →. Liječenje putem mikročipova testira se već neko vrijeme. Sada naučnici žele da razviju mikročipove, koji bi implantirani u organizmu čak u trajanju od 16 godina djelovali kao kontracepcijsko sredstvo. Pročitaj više →. Pametniji mozgovi filtriraju informacije bolje. Kofein n...

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