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Memoria, Verdad y Justicia en las investigaciones del IdIHCS — Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Universidad Nacional de La Plata
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Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Universidad Nacional de La Plata. Recuerde que esta versión del portal es sólo para consulta y que NO DEBE CARGAR NI ACTUALIZAR CONTENIDOS AQUÍ. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET). Memoria, Verdad y Justicia en las investigaciones del IdIHCS. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET). Interno 1262 (recepción), 1260 (secretaría), 1261 (dirección), 1343 (CPA). Equipo de desa...
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Instructivo para carga de notas en el SIU-Guaraní — Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Universidad Nacional de La Plata
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Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Universidad Nacional de La Plata. Recuerde que esta versión del portal es sólo para consulta y que NO DEBE CARGAR NI ACTUALIZAR CONTENIDOS AQUÍ. Instructivo para carga de notas en el SIU-Guaraní. Suscríbase a nuestras noticias. Hernán Antonio Ernesto Sorgentini. Prosecretario de Vinculación Educativa. Lunes a viernes de 10 a 12 hs. Envíenos un correo. Aca@fahce.unlp.edu.ar. Instructivo para carga de notas en el SIU-Guaraní. Fecha de publicación:.
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Sistema de Acceso Único Integrado para los servicios de la UNLP — Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Universidad Nacional de La Plata
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Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Universidad Nacional de La Plata. Recuerde que esta versión del portal es sólo para consulta y que NO DEBE CARGAR NI ACTUALIZAR CONTENIDOS AQUÍ. Sistema de Acceso Único Integrado para los servicios de la UNLP. Memoria e informes de gestión. Declaraciones del Consejo Directivo. Estudiar en la FaHCE. Memoria, recuerdo y compromiso de la FaHCE. La FaHCE en el ex B.I.M 3. Suscríbase a nuestras noticias. Envíenos un correo. Fecha de publicación:. Equipo de ...
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Prácticas del Lenguaje: REFLEXIÓN SOBRE EL LENGUAJE: LA SEPARACIÓN ENTRE PALABRAS
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Domingo, 30 de octubre de 2016. REFLEXIÓN SOBRE EL LENGUAJE: LA SEPARACIÓN ENTRE PALABRAS. Reflexiónsobre el lenguaje: LA SEPARACIÓN ENTRE PALABRAS. Propuesta para alumnosdel Primer Ciclo. Material elaborado por el Equipo de Prácticas del Lenguaje: Alejandra Paione (coord.), Mariana Anastasio, Viviana Asens, María de la Gloria Carli, Pablo Clementoni, María Isabel Iacoponi, Flavia Porto. DGC y E, Dirección Provincial de Educación Primaria, año 2016. Enviar por correo electrónico. MATEMATICA EN LA ESCUELA...
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Prácticas del Lenguaje: octubre 2015
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Lunes, 19 de octubre de 2015. Secuencia Didáctica: "Piratas" - Mirta Torres. Piratas, ¡a la mar! Itinerario de lecturas de piratas - por Raquel Piccio. Un barco muy pirata. La pulga, el piojo, el bicho colorado, la hormiga negra, el cascarudo, la vaquita de San Antonio, la pequeña langosta verde, la hormiga colorada el ratoncito van a correr mundo. Tienen unas ganas tremendas de conocer tierras lejanas y saber cuáles son las tres cosas por las que vale la pena vivir. Barbanegra y los buñuelos. Guía de le...
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Prácticas del Lenguaje: septiembre 2015
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Sábado, 19 de septiembre de 2015. CRECER EL POESÍA - Plan Nacional de Lectura. El Plan Nacional de Lectura trabaja para alcanzar el acceso igualitario a los libros y la lectura en toda la Argentina. Inicial y Primer Ciclo. Burbujas en la tierra. Inicial y Primer Ciclo. 161;Qué bien se vuela soñando! Inicial y Primer Ciclo. Me han dicho que has dicho un dicho. Inicial y Primer Ciclo. A qué altura empieza el cielo. Espejos en el suelo. Enviar por correo electrónico. Etiquetas: Burbujas en la tierra LIBRO.
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Prácticas del Lenguaje: julio 2016
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Sábado, 30 de julio de 2016. LEYENDO A JUANITO LAGUNA. Por Boatto Yanina; Aguilera, Soledad y Vélez, Gisela. De una obra de arte existe entre percepciones: entre lo que e. Lo que ha puesto. En tela; entre lo. Que nosotros podemos nombrar. Y lo que los. Coetáneos del pintor podrían. Nombrar; entre lo que. Recordamos y lo que. Aprendemos; entre el vocabulario. Adquirido y común de. Un ámbito social y. Un vocabulario profundo de. Símbolos ancestrales y privados ”. Manguel, 2002, p.27). Antes de comenzar a &...
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Prácticas del Lenguaje: EL NIÑO DE LA CALLE EN LA LIJ
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Jueves, 1 de diciembre de 2016. EL NIÑO DE LA CALLE EN LA LIJ. Un puñado de semillas. Monica Hughes / Luis Garay. Después de limpiar el terreno para hacer un huerto, la abuela de Concepción le dijo: "Recuerda guardar suficientes semillas para la próxima siembra. Así, nunca te faltará de comer". De noche en la calle - Angela Lago, Caracas:Ediciones Ekaré, 1999. Reseña: "De noche en la calle" - Revista Imaginaria. La calle es libre - Kurusa - Monika Doppert - Ediciones Ekaré - 1981. Obviamente, el libro no...
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Prácticas del Lenguaje: PRINCESAS, PRÍNCIPES Y REYES OTROS
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Domingo, 2 de octubre de 2016. PRINCESAS, PRÍNCIPES Y REYES OTROS. REY Y REY - deLinda De Haan y Stern Nijland, 2000 (Completo) - Ed Serres. 191;Será tentado por la princesa Aria? 191;Quedará hipnotizado por la princesa de Bombay? 191;O simplemente se dejará guiar por su corazón? 191;Hay algo más aburrido que ser una princesa rosa? Historiade una Princesa, su papá y el Príncipe Kinoto Fukasuka, María Elena Walsh. Flori, Ataulfoy el dragón - Ema Wolf. Enviar por correo electrónico. Curso: PENSAR LA ENSEÑA...
