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12302;演講』Our Underachieving College,謝漢萍. 這次的專題演講沒想到是謝漢萍院長來演講,真是讓人期待。院長在一開始就說了這次主要是要講他所看到的一本書:『大學教了沒?:哈佛校長提出的8門課』(Our Underachieving College)從裡面所得到的心得並想分享給我們。謝院長根據書中告訴我們大學應該要讓學生能夠得到哪些能力: (1)表達能力(2)思辯能力(3)道德推理(4)執行公民責任(5)多元化的生活能力(6)迎接全球化的能力(7)廣泛興趣(8)就業的能力;並且有解釋給我們聽,為什麼需要這些能力和這些能力代表了什麼。 首先院長先提出了一個領導人才應該具備三方面的能力:專業、產業,以及社會,接著除了我們應具備的知識,更應該要有回饋社會的行動,這才是一流大學對學生應該教予的東西,並提醒我們身在台灣Silicon Valley旁邊的交大,是否能夠時時注意到我們欠缺的東西,是否能夠在脫離學生身份前去補足。 在Our underachieving College這本書裡面,提出的教育目標如下,謝院長也對這些目標做出了一些探討:. 近年來就美國而言,SAG...

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12302;演講』Our Underachieving College,謝漢萍. 這次的專題演講沒想到是謝漢萍院長來演講,真是讓人期待。院長在一開始就說了這次主要是要講他所看到的一本書:『大學教了沒?:哈佛校長提出的8門課』(Our Underachieving College)從裡面所得到的心得並想分享給我們。謝院長根據書中告訴我們大學應該要讓學生能夠得到哪些能力: (1)表達能力(2)思辯能力(3)道德推理(4)執行公民責任(5)多元化的生活能力(6)迎接全球化的能力(7)廣泛興趣(8)就業的能力;並且有解釋給我們聽,為什麼需要這些能力和這些能力代表了什麼。 首先院長先提出了一個領導人才應該具備三方面的能力:專業、產業,以及社會,接著除了我們應具備的知識,更應該要有回饋社會的行動,這才是一流大學對學生應該教予的東西,並提醒我們身在台灣Silicon Valley旁邊的交大,是否能夠時時注意到我們欠缺的東西,是否能夠在脫離學生身份前去補足。 在Our underachieving College這本書裡面,提出的教育目標如下,謝院長也對這些目標做出了一些探討:. 近年來就美國而言,SAG...
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12302;演講』Our Underachieving College,謝漢萍. 這次的專題演講沒想到是謝漢萍院長來演講,真是讓人期待。院長在一開始就說了這次主要是要講他所看到的一本書:『大學教了沒?:哈佛校長提出的8門課』(Our Underachieving College)從裡面所得到的心得並想分享給我們。謝院長根據書中告訴我們大學應該要讓學生能夠得到哪些能力: (1)表達能力(2)思辯能力(3)道德推理(4)執行公民責任(5)多元化的生活能力(6)迎接全球化的能力(7)廣泛興趣(8)就業的能力;並且有解釋給我們聽,為什麼需要這些能力和這些能力代表了什麼。 首先院長先提出了一個領導人才應該具備三方面的能力:專業、產業,以及社會,接著除了我們應具備的知識,更應該要有回饋社會的行動,這才是一流大學對學生應該教予的東西,並提醒我們身在台灣Silicon Valley旁邊的交大,是否能夠時時注意到我們欠缺的東西,是否能夠在脫離學生身份前去補足。 在Our underachieving College這本書裡面,提出的教育目標如下,謝院長也對這些目標做出了一些探討:. 近年來就美國而言,SAG...

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Speech Seminar: 四月 2009

http://speechseminar.blogspot.com/2009_04_01_archive.html

12302;Display My Life, Light Up My Future』系列專題演講之六. 160;           中華經濟研究院第二研究所研究員. 時間:5/01(五) 1:30–3:00  . 160;           交映樓201教室. 12302;演講』文化創意產業, 黃雅玲院長. 今天的演講者是黃雅玲院長,她是崑山科技大學創意媒體學院的院長。黃雅玲副教授為台灣科技大學設計研究所博士,曾任崑山科技大學視覺傳達設計系主任暨研究所所長,現任創意媒體學院院長及中華民國基礎造形學會理事。以發展立體影像於視覺設計之研發為主要研究方向,她所演講的題目讓我感到很有趣。因為在這之前我並沒有聽過「文創產業」這個名詞。 一開始黃院長就強調要靠創意來賺錢,而且任何東西會隨著時間價值會不同,所謂文化創意產業包含了文化、人、生活,也就是豐富的精神生活。而設計是文化與產業這兩個不相干東西的連結,構成所謂的文創產業。 例如前陣子的復古風,偉士牌機車在年輕人的世界再度成為流行,還有許多老街也靠著古早的文化引來不少觀光客,但是一般年輕人了解的文化又能有多少? 黃雅玲院長也帶來崑山科技大學創意媒體學院同學們的...

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Speech Seminar: 『演講』文化創意產業, 黃雅玲院長

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12302;演講』文化創意產業, 黃雅玲院長. 今天的演講者是黃雅玲院長,她是崑山科技大學創意媒體學院的院長。黃雅玲副教授為台灣科技大學設計研究所博士,曾任崑山科技大學視覺傳達設計系主任暨研究所所長,現任創意媒體學院院長及中華民國基礎造形學會理事。以發展立體影像於視覺設計之研發為主要研究方向,她所演講的題目讓我感到很有趣。因為在這之前我並沒有聽過「文創產業」這個名詞。 在聽到黃雅玲院長的介紹和解釋後,才發現到文創產業其實在我們的日常生活中是可以經常碰到的,並且發現到其他很多國家在文創方面都已經先走了一步,而且通常都是屬於一個部門管,不像本國還處於一種混亂的地步,沒什麼人想管,但有好處時又想插一手,聽起來感覺好像是一種無政府狀況下才會出現的問題;聽起來感覺蠻悲哀的。 一開始黃院長就強調要靠創意來賺錢,而且任何東西會隨著時間價值會不同,所謂文化創意產業包含了文化、人、生活,也就是豐富的精神生活。而設計是文化與產業這兩個不相干東西的連結,構成所謂的文創產業。 黃雅玲院長也帶來崑山科技大學創意媒體學院同學們的作品,可以看出他們對創作上的努力,用中國文字的方式去表現日常生活中物體的運動...院長一直是從事文藝創意...

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Speech Seminar: 六月 2009

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12302;演講』Our Underachieving College,謝漢萍. 這次的專題演講沒想到是謝漢萍院長來演講,真是讓人期待。院長在一開始就說了這次主要是要講他所看到的一本書:『大學教了沒?:哈佛校長提出的8門課』(Our Underachieving College)從裡面所得到的心得並想分享給我們。謝院長根據書中告訴我們大學應該要讓學生能夠得到哪些能力: (1)表達能力(2)思辯能力(3)道德推理(4)執行公民責任(5)多元化的生活能力(6)迎接全球化的能力(7)廣泛興趣(8)就業的能力;並且有解釋給我們聽,為什麼需要這些能力和這些能力代表了什麼。 首先院長先提出了一個領導人才應該具備三方面的能力:專業、產業,以及社會,接著除了我們應具備的知識,更應該要有回饋社會的行動,這才是一流大學對學生應該教予的東西,並提醒我們身在台灣Silicon Valley旁邊的交大,是否能夠時時注意到我們欠缺的東西,是否能夠在脫離學生身份前去補足。 在Our underachieving College這本書裡面,提出的教育目標如下,謝院長也對這些目標做出了一些探討:. 近年來就美國而言,SAG...

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Speech Seminar: 『海報』Our Underachieving College

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12302;海報』Our Underachieving College. 12302;Display My Life, Light Up My Future』. 講題:Our Underachieving College. 時間:06/19(五) 1:30–3:00. 訂閱: 張貼留言 (Atom). 12302;演講』Our Underachieving College,謝漢萍. 12302;海報』Our Underachieving College. 12302;演講』台灣的大洋旅者,郭兆偉. 12302;海報』台灣的大洋旅者- 海龜.

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Speech Seminar: 『演講』Our Underachieving College,謝漢萍

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12302;演講』Our Underachieving College,謝漢萍. 這次的專題演講沒想到是謝漢萍院長來演講,真是讓人期待。院長在一開始就說了這次主要是要講他所看到的一本書:『大學教了沒?:哈佛校長提出的8門課』(Our Underachieving College)從裡面所得到的心得並想分享給我們。謝院長根據書中告訴我們大學應該要讓學生能夠得到哪些能力: (1)表達能力(2)思辯能力(3)道德推理(4)執行公民責任(5)多元化的生活能力(6)迎接全球化的能力(7)廣泛興趣(8)就業的能力;並且有解釋給我們聽,為什麼需要這些能力和這些能力代表了什麼。 首先院長先提出了一個領導人才應該具備三方面的能力:專業、產業,以及社會,接著除了我們應具備的知識,更應該要有回饋社會的行動,這才是一流大學對學生應該教予的東西,並提醒我們身在台灣Silicon Valley旁邊的交大,是否能夠時時注意到我們欠缺的東西,是否能夠在脫離學生身份前去補足。 在Our underachieving College這本書裡面,提出的教育目標如下,謝院長也對這些目標做出了一些探討:. 近年來就美國而言,SAG...

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LTI Joint Speech Seminar

LTI Joint Speech Seminar. Next Seminar: Monday, September 17, 2012 12:30-2:00pm, 4405 GHC. Next Seminar: Monday, September 17, 2012 12:30-2:00pm, 4405 GHC. Speech recognition usually targets optimum recognition performance on word level. This requires that the decision rule and the training approach should support this target, and be consistent. Nevertheless, in practice these requirements are not met completely, since, upon others. The standard decision rule minimizes sentence/segment error.

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Explore and Enlarge Yourself

Explore and Enlarge Yourself. 01/08 『演講』洪蘭所長:談品德. 什麼是「教養」?洪蘭教授以這個政治辯論的話題開始今天的演講。 我印象最深刻的部分則為,過動兒與憂鬱症患者的大腦運作量偏低,故要施以興奮劑類的藥物治療。這跟我原本的認知是相反的,因此反而激起我專心聆聽洪蘭教授的強烈動機。 A)職場倫理: Don’t bite hand that feeds you!不要批評你的上司,歐美尤其重視這個觀念。 E)錯誤迷失: 1.無右腦開發理論 2.無潛能開發理論 3.以不變應萬變是錯的。 F)內隱的學習實例:1.二歲小孩罵三字經 2.走路走得到的地方不做公車,公車坐得到的地方不坐計程車. G)學生的時候,有時間沒錢;工作後,有錢沒時間;老了後,兩者都沒有。 I)神經細胞依然可以再生,於1999年獲得證實。老狗可玩新把戲。 J)一定要不斷進修的人:法官、醫師、老師。 L)三等公民:等吃、等睡、等死。 例如:base, snow, dance = ball 例如:surprise, line, birthday = party. 3大多數中國人從來就沒有學到過什麼是體面和尊敬的生...

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