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Linux Educ 13

Terça-feira, 24 de novembro de 2009. Atividade 01 e 02. Depois do estudo da Unidade 01, vamos editar no blog um texto de conclusão sobre esta unidade.Lembre-se: O CD tem todo o conteúdo. Http:/ www.eca.usp.br/prof/moran/. 183; Na opção Educação Inovadora, escolha um texto para você ler.· Depois da leitura, produza um texto sobre o que vocês leram. Postem no seu blog. Não esqueçam de colocar a fonte. Fabiana de Andrade Cemin. Fabiana de Andrade Cemin. Visualizar meu perfil completo. Atividade 01 e 02.

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Terça-feira, 24 de novembro de 2009. Atividade 01 e 02. Depois do estudo da Unidade 01, vamos editar no blog um texto de conclusão sobre esta unidade.Lembre-se: O CD tem todo o conteúdo. Http:/ www.eca.usp.br/prof/moran/. 183; Na opção Educação Inovadora, escolha um texto para você ler.· Depois da leitura, produza um texto sobre o que vocês leram. Postem no seu blog. Não esqueçam de colocar a fonte. Fabiana de Andrade Cemin. Fabiana de Andrade Cemin. Visualizar meu perfil completo. Atividade 01 e 02.

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Linux Educ 13: Setembro 2009

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Sexta-feira, 25 de setembro de 2009. Esta atividade visa ampliar seu repertório sobre os modelos e conteúdos abordados em blogs de outras pessoas, como base para construir o seu.1) Leia o texto de Paloma Cotes,. Crie um blog (disponível em. Http:/ revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca/0, EDG76347-6014-456,00.html. O texto discorre sobre como alunos e professores estão usando os diários na internet para partilhar dúvidas, estimular pesquisas e incentivar a troca de informações. Opções de Blogs para visitar:.

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Linux Educ 13: Atividade 01 e 02

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Terça-feira, 24 de novembro de 2009. Atividade 01 e 02. Depois do estudo da Unidade 01, vamos editar no blog um texto de conclusão sobre esta unidade.Lembre-se: O CD tem todo o conteúdo. Http:/ www.eca.usp.br/prof/moran/. 183; Na opção Educação Inovadora, escolha um texto para você ler.· Depois da leitura, produza um texto sobre o que vocês leram. Postem no seu blog. Não esqueçam de colocar a fonte. Fabiana de Andrade Cemin. Assinar: Postar comentários (Atom). Fabiana de Andrade Cemin. Atividade 01 e 02.

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Linux Educ 13: Atividade Unidade 07

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Sexta-feira, 25 de setembro de 2009. Esta atividade visa ampliar seu repertório sobre os modelos e conteúdos abordados em blogs de outras pessoas, como base para construir o seu.1) Leia o texto de Paloma Cotes,. Crie um blog (disponível em. Http:/ revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca/0, EDG76347-6014-456,00.html. O texto discorre sobre como alunos e professores estão usando os diários na internet para partilhar dúvidas, estimular pesquisas e incentivar a troca de informações. Opções de Blogs para visitar:.

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Linux Educ 13: Boas Vindas

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Quinta-feira, 17 de setembro de 2009. Sejam bem vindos ao Curso de Introdução à Educação Digital, turma 13. Este curso tem como objetivo promover um avanço na aprendizagem sobre mídias e tecnologias, no contexto do Linux Educacional, propiciando à vocês um melhor manejo nas ferramentas de produção e outros programas de computador. É importante que vocês reflitam sobre a tecnologia digital e as possibilidades de mudanças que as mesmas possam provocar em sua trajetória pessoal e profissional.

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Linux Educ 13: Novembro 2009

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doce de leite: Setembro 2009

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Terça-feira, 22 de setembro de 2009. Estou feliz por estar aqui. Sou loira, 1,70 de altura, olhos azuis,sou casada e tenho um filho maravilhoso. Visualizar meu perfil completo.

leonardo-textos.blogspot.com leonardo-textos.blogspot.com

Textos: Atividade Unidade 7

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Terça-feira, 29 de setembro de 2009. Http:/ copamundo.blogspot.com/ Ativ 7 No blogger dos professores muitas vagas de concursos para efetivação, alguns estados brasileiros abrindo centenas de vagas para suprir suas necessidades; pena que o nosso ainda não. Aliás, e como fica a municipalização? Interessante também o blogger que fala sobre a copa do mundo de 2006, muito informativo. Podendo ser usado como fonte de pesquisa. Bem legal, mutio bem elaborado. Assinar: Postar comentários (Atom).

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dirlene: Projeto escola-2009

http://neadirive.blogspot.com/2009/10/projeto-escola-2009.html

Visualizar meu perfil completo. Segunda-feira, 5 de outubro de 2009. Nosa escola é simples mais muti simpática olhe! Assinar: Postar comentários (Atom).

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vitoria régia: Setembro 2009

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Terça-feira, 22 de setembro de 2009. Tudo vale a pena, quando a alma não é pequena. Lindolf Bell. Escrever é fácil: voce começa com uma letra maiúscula e termina com um ponto final. No meio você coloca as idéias. Pablo Neruda. Tudo vale a pena, quando a alma não é pequena! Olá pessoal tudo ok. Eu estou chegando, quero que você seja meu convidado. Visualizar meu perfil completo. Tudo vale a pena, quando a alma não é pequena. Lin. Olá pessoal tudo ok.

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Ana Ju: Setembro 2009

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Terça-feira, 29 de setembro de 2009. Amigo é aquela pessoa que sabe tudo a seu respeito, mas gosta de você assim mesmo. Então estou aqui para fazer amigos. Visualizar meu perfil completo.

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Terça-feira, 26 de maio de 2009. Atividades 08 e 09. Você já observou que o acesso às informações é fundamental para você e para o seu trabalho? E que usar as novas tecnologias para o acesso à informação requer que você se organize de modos diferenciados? 8211; Reflita sobre as possibilidades de interação e interatividade na rede mundial de computadores e como estas colaboram na produção de documentos textuais. 8211; Agora será a vez de pensar nesta ferramenta, como o Calc pode ser usado em nosso trabalho.

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LinuxEduc 11

Quinta-feira, 11 de junho de 2009. Atividades Unidades 8 e 9. Você já observou que o acesso às informações é fundamental para você e para o seu trabalho? E que usar as novas tecnologias para o acesso à informação requer que você se organize de modos diferenciados? 8211; Reflita sobre as possibilidades de interação e interatividade na rede mundial de computadores e como estas colaboram na produção de documentos textuais. Registre sua reflexão em seu blog. Fabiana de Andrade Cemin. Fabiana de Andrade Cemin.

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Quinta-feira, 11 de junho de 2009. Atividades Unidades 8 e 9. Você já observou que o acesso às informações é fundamental para você e para o seu trabalho? E que usar as novas tecnologias para o acesso à informação requer que você se organize de modos diferenciados? 8211; Reflita sobre as possibilidades de interação e interatividade na rede mundial de computadores e como estas colaboram na produção de documentos textuais. Fabiana de Andrade Cemin. Fabiana de Andrade Cemin. Visualizar meu perfil completo.

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Terça-feira, 24 de novembro de 2009. Atividade 01 e 02. Depois do estudo da Unidade 01, vamos editar no blog um texto de conclusão sobre esta unidade.Lembre-se: O CD tem todo o conteúdo. Http:/ www.eca.usp.br/prof/moran/. 183; Na opção Educação Inovadora, escolha um texto para você ler.· Depois da leitura, produza um texto sobre o que vocês leram. Postem no seu blog. Não esqueçam de colocar a fonte. Fabiana de Andrade Cemin. Fabiana de Andrade Cemin. Visualizar meu perfil completo. Atividade 01 e 02.

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