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Martedì, febbraio 28, 2006. Lezioni di latino classe V. Seneca, Vita e opere. Seneca, Le opere filosofiche. Lettura, traduzione e commento di un brano tratto dalla "Consolatio ad Marciam". Seneca, Le opere filosofiche. Lettura, traduzione e commento di un brano tratto dal "De ira". Seneca, Epistulae ad Lucilium. Lettura, traduzione e commento di brani. Seneca, Epistulae ad Lucilium. Lettura, traduzione e commento di brani. Lezione n. 6:. Seneca, Le tragedie. Posted by angela @ 17:38. Links to this post.

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Martedì, febbraio 28, 2006. Lezioni di latino classe V. Seneca, Vita e opere. Seneca, Le opere filosofiche. Lettura, traduzione e commento di un brano tratto dalla Consolatio ad Marciam. Seneca, Le opere filosofiche. Lettura, traduzione e commento di un brano tratto dal De ira. Seneca, Epistulae ad Lucilium. Lettura, traduzione e commento di brani. Seneca, Epistulae ad Lucilium. Lettura, traduzione e commento di brani. Lezione n. 6:. Seneca, Le tragedie. Posted by angela @ 17:38. Links to this post.
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Martedì, febbraio 28, 2006. Lezioni di latino classe V. Seneca, Vita e opere. Seneca, Le opere filosofiche. Lettura, traduzione e commento di un brano tratto dalla "Consolatio ad Marciam". Seneca, Le opere filosofiche. Lettura, traduzione e commento di un brano tratto dal "De ira". Seneca, Epistulae ad Lucilium. Lettura, traduzione e commento di brani. Seneca, Epistulae ad Lucilium. Lettura, traduzione e commento di brani. Lezione n. 6:. Seneca, Le tragedie. Posted by angela @ 17:38. Links to this post.

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Aula informatica: Area di discussione

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Domenica, febbraio 26, 2006. Salve a tutti ragazzi! Ho pubblicato i calendari delle lezioni di ogni classe relativi al mese di febbraio. Tale strumento dovrebbe servire a voi, per tenere sempre aggiornato il diario, e a me, per evitare il classico commento " ah, profe, ma io non sapevo che oggi avrebbe interrogato! Da questo mese in poi troverete sempre i calendari mensili e l'elenco delle lezioni. Tempo permettendo, poi, vedrò di aggiungere anche una pagina dove verranno indicati i compiti per casa.

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Aula informatica: febbraio 2006

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Martedì, febbraio 28, 2006. Lezioni di latino classe V. Seneca, Vita e opere. Seneca, Le opere filosofiche. Lettura, traduzione e commento di un brano tratto dalla "Consolatio ad Marciam". Seneca, Le opere filosofiche. Lettura, traduzione e commento di un brano tratto dal "De ira". Seneca, Epistulae ad Lucilium. Lettura, traduzione e commento di brani. Seneca, Epistulae ad Lucilium. Lettura, traduzione e commento di brani. Lezione n. 6:. Seneca, Le tragedie. Posted by angela @ 17:38. Links to this post.

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Aula informatica: Lezioni di italiano classe III

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Martedì, febbraio 28, 2006. Lezioni di italiano classe III. Lettura dei sonetti I, III, XII, XVI, XC, CXXVI. Posted by angela @ 11:37. Links to this post:. Visualizza il mio profilo completo.

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Aula informatica: Lezioni di latino classe III

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Domenica, febbraio 26, 2006. Lezioni di latino classe III. Lezione n. 1. Cesare, De bello Gallico, Introduzione all'opera. Lezione n. 2:. Cesare, De bello Gallico, Riassunto dell'opera. Lezione n. 3:. Cesare, De bello Gallico, Gli excursus etnografici, Lettura e traduzione di un excursus. Lezione n.4 :. Cesare, De bello civili, Introduzione all'opera e riassunto. Lezione n. 5:. Cesare, De bello civili, Propaganda di Cesare, Lettura e traduzione di un brano propagandistico. Lezione n.6 :. Lezione n. 7:.

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Aula informatica: Lezioni di italiano classe IV

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Martedì, febbraio 28, 2006. Lezioni di italiano classe IV. Lettura dell' "Esordio del poema". Lettura della "Fuga di Erminia". Posted by angela @ 12:57. Links to this post:. Visualizza il mio profilo completo.

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IFS: la scuola si fa impresa: PER FARE IL PUNTO

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IFS: la scuola si fa impresa. PER FARE IL PUNTO. Bhè siamo ormai al termine della settimana di prova per questo "neo-nato" blog! Dai commenti ho visto che l'idea è piaciuta ma forse qualcuno non ha colto a pieno l'organizzazione e le modalità di realizzazione del progetto IFS! Si simula ok.ma allo stesso tempo è tutto "reale", anche perchè c'è il contatto con imprese reali, si partecipa realmente a fiere ed eventi, si progetta un qualcosa da proporre come impresa! Buon lavoro a tutti! Anch'io sono un com...

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IFS: la scuola si fa impresa: febbraio 2006

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IFS: la scuola si fa impresa. Spero che l'idea che vi sto proponendo vi piaccia! Ad ogni modo, per non lasciarvi troppo sulle spine e per "stuzzicare" un pò la vostra curiosità, vi spiego, in poche righe, COS'E' L'IFS. Ma attenzione.se dobbiamo essere "dinamici".bhè dobbiamo esserlo fino in fondo ;)! Per cui vi passo per un pò il "testimone"indicandovi alcuni indirizzi utili per scoprire questa realtà.e chisà che non vi venga in mente qualcosa di "esplosivo" per i vostri ragazzi! I Simucenter nazionali s...

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IFS: la scuola si fa impresa: COME SI REALIZZA?

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IFS: la scuola si fa impresa. Bene, dopo avervi spiegato meglio cosa è l' IFS, vi indico come il progetto viene articolato, cioè qual'è l'iter da seguire per realizzare il progetto! Ancora una volta vi segnalo qualche indirizzo utile, e lascio a voi lo spazio per indicare eventuali novità sul progetto o, perchè no, per segnalare progetti simili che possono essere realizzati in una scuola! LE FASI DEL PROGETTO. Fase A - Ricognizione, Orientamento e Acquisizione dei dati. Questa fase finale ha l’obiettivo ...

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IFS: la scuola si fa impresa: PER CAPIRCI MEGLIO!

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IFS: la scuola si fa impresa. Spero che l'idea che vi sto proponendo vi piaccia! Ad ogni modo, per non lasciarvi troppo sulle spine e per "stuzzicare" un pò la vostra curiosità, vi spiego, in poche righe, COS'E' L'IFS. Ma attenzione.se dobbiamo essere "dinamici".bhè dobbiamo esserlo fino in fondo ;)! Per cui vi passo per un pò il "testimone"indicandovi alcuni indirizzi utili per scoprire questa realtà.e chisà che non vi venga in mente qualcosa di "esplosivo" per i vostri ragazzi! I Simucenter nazionali s...

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Poesia: febbraio 2006

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Giovedì, febbraio 23. La poesia.mare infinito". O di riflettere sulle parole della canzone di Carmen Consoli " Narciso.parole di burro", riflettere sull'uso dei campi semantici! Chi di noi non ha mai avuto un quaderno nascosto in fondo al cassetto, dove trovano sfogo i primi batticuori? Tutti sanno che la vita non è vita senza amicizia,. Se almeno in parte, si vuole vivere da uomini liberi. Allora è vero quanto ripeteva.Architta di Taranto [.]. E la bellezza degli astri, la meraviglia di tale visione.

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IFS: la scuola si fa impresa: LA PAROLA ALLA SCUOLA

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IFS: la scuola si fa impresa. LA PAROLA ALLA SCUOLA. DAL "DIARIO DI BORDO" DI UNA CLASSE. Bene, a questo punto mi è sembrato giusto sentire cosa ne pensa chi, questa esperienza l'ha vissuta direttamente! Visto, infatti, che la scuola che mi ha ospitata come tirocinante ha realizzato il progetto già da un anno e, interessati, erano prorio il mio Docente Accogliente e una delle classi in cui sono stata, ho pensato di inserire qui di seguito un loro "commento" sul progetto! COSA NE PENSA IL PROF. Il progett...

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IFS: la scuola si fa impresa: marzo 2006

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