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Módulo II: Sesión 3
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Jueves, 28 de enero de 2010. El desarrollo de las competencias básicas en todos los. Analizar las características formales y conceptuales de estos recursos educativos TIC, así como su potencial didáctico, para el desarrollo de las c. Promover este tipo de tareas entre el profesorado con otros recursos informáticos para propiciar un cambio metodológico. El banco de recursos elaborado por el CEPR Pablo de Olavide. Aplicaciones para el desarrollo de este tipo de tareas. Algo de teoría sobre las competencias.
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Módulo II: Sesión 2
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Miércoles, 27 de enero de 2010. Dar a conocer al profesorado los recursos educativos que ofrece el. Se puede ver una p. Conocer otros lugares donde conseguir recursos en la red. Reflexionar sobre las posibilidades didácticas de estos recursos TIC. Recursos educativos del ITE de educación artística; ciencias, geografía e historia; matemáticas; lengua castellana; educación física; medios de comunicación social; inglés de primaria; francés de primaria y secundaria; necesidades educativas especiales. Http:/ ...
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Módulo II: Recetas
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Miércoles, 27 de enero de 2010. A continuación dejo puestas algunas Recetas. De recursos útiles, sobre todo para aquellos que no estén acostumbrados a trabajar con Linux o con la web 2.0. Todas se vieron en el módulo I pero creo que no está mal recordarlas. De todas maneras es una lista abierta y iré aumentándola si surgen peticiones, también agradecería, si surgen, aportaciones de alguien que conozca algunas más, para añadirlas a este listado. Como darse de alta en Blogger (crear un blog). Muy elaborada...
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Módulo II: Guadalinex Edu
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Miércoles, 27 de enero de 2010. Hay mucha información que nuestro compañero Manuel López Caparros ha recopilado y espero que sirva para ayudarnos cuando tengamos problemas ¿? Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Maestro del C.P.R. "El Olivo". Ver todo mi perfil. Mi lista de blogs. Quinto curso de Ermita Nueva. Viaje a la Alhambra. Sierra Sur TIC 2.0: Saludo. Blog alumnos 5 y 6. El mensaje de maese Zamaor. Sexto y Quinto de Ermita Nueva.
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Módulo II: Sesión 4
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Viernes, 29 de enero de 2010. Dar a conocer y. Reflexionar sobre cómo se incluye el trabajo por proyectos en la dinámica del aula. Realizar una propuesta de proyecto. Promover este tipo de tareas entre el profesorado de primaria. Características, aplicaciones y funcionalidad didáctica de los proyectos. Tipo de recursos TIC más adecuados para estas tareas. No hay maestro que no pueda ser discípulo. (Baltasar Gracián). Evaluación conjunta de los recursos propuestos por los asistentes en la primera sesión.
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Módulo II: Sesión 1
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Sábado, 16 de enero de 2010. Dar a conocer los objetivos y la metodología de trabajo para el desarrollo del curso. Crear un blog o cuaderno de bitácora para el intercambio de información y experiencias. Reflexionar sobre las posibilidades didácticas de los recursos TIC. Recursos educativos de lenguaje, matemáticas y conocimiento del medio. El blog como herramienta de trabajo colaborativo. El uso del blog es una herramienta muy útil sobre todo si pensamos en lenguaje escrito. Otros compañeros o padres.
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Módulo II: Hola
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Sábado, 16 de enero de 2010. Bienvenidos a éste nuevo módulo de formación TIC 2.0. En él intentaremos llegar a la utilización práctica de las T.I.C. en nuestra clase y ya nos encontramos en el último módulo presencial, el tercero sería formación online y posteriormente la formación en centros culminaría el itinerario formativo. Que tiene preparada la Consejería de Educación. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Maestro del C.P.R. "El Olivo". Ver todo mi perfil.
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Módulo II: Temas a debate
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Jueves, 28 de enero de 2010. Cuando nos encontramos con los ordenadores llegándole a nuestros alumnos/as, conviene que reflexionemos sobre qué uso le voy a dar a dichas herramientas en mi clase. Lo que comento más abajo va destinado a personas que no se sienten cómodas, o no han utilizado mucho las TIC. Quizás, después de plantearme su uso, debería decidir:. En qué contenidos de mi programación es más fácil la utilización de recursos TIC,. Qué tengo que hacer yo y qué quiero que haga mi alumnado;. En est...
