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Os estereótipos sociais e os discursos de adolescentes brasileiros e portugueses: uma investigação-ação em contexto escolar. Hospital competition with soft budgets. Concepções de cidadania no currículo do ensino médio. Esta investigação tem como finalidade averiguar as concepções de cidadania no currículo do ensino médio brasileiro. O tema se torna relevante por se constatar que o limiar do século 21 tem sido pródigo em debates, seminários, congressos, produções acadêmicas, científicas, tecnológicas ...

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Os estereótipos sociais e os discursos de adolescentes brasileiros e portugueses: uma investigação-ação em contexto escolar. Hospital competition with soft budgets. Concepções de cidadania no currículo do ensino médio. Esta investigação tem como finalidade averiguar as concepções de cidadania no currículo do ensino médio brasileiro. O tema se torna relevante por se constatar que o limiar do século 21 tem sido pródigo em debates, seminários, congressos, produções acadêmicas, científicas, tecnológicas ...

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Os estereótipos sociais e os discursos de adolescentes brasileiros e portugueses: uma investigação-ação em contexto escolar. Hospital competition with soft budgets. Concepções de cidadania no currículo do ensino médio. Esta investigação tem como finalidade averiguar as concepções de cidadania no currículo do ensino médio brasileiro. O tema se torna relevante por se constatar que o limiar do século 21 tem sido pródigo em debates, seminários, congressos, produções acadêmicas, científicas, tecnológicas ...

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Universidade do Minho: Atas do 2º Encontro sobre Jogos e Mobile Learning

http://repositorium.sdum.uminho.pt/handle/1822/29145

Centro de Investigação em Educação. CIEd - Livros (Editor) / Books (Ed.). Please use this identifier to cite or link to this item:. Http:/ hdl.handle.net/1822/29145. Atas do 2º Encontro sobre Jogos e Mobile Learning. Carvalho, Ana Amélia Amorim, org. Cruz, Sónia, org. Marques, Célio Gonçalo, org. Moura, Adelina, org. Santos, Idalina, org. Universidade do Minho. Instituto de Educação. Centro de Investigação em Educação (CIEd). Http://hdl.handle.net/1822/29145. CIEd - Livros (Editor) / Books (Ed.).

2

Universidade do Minho: Centro de Engenharia Biológica | Centre of Biological Engineering

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Escola de Engenharia School of Engineering at the University of Minho. Centro de Engenharia Biológica Centre of Biological Engineering : [5410]. Publicações do Centro de Engenharia Biológica. Publications of the Centre of Biological Engineering. Centro de Engenharia Biológica/Centre of Biological Engineering. Departamento de Engenharia Biológica/Department of Biological Engineering. X20;Impact of intraspecific diversity on Escherichia coli biofilms. The existence of steep oxygen ...According to&#x20...

3

Universidade do Minho: Validador RCAAP v2

http://repositorium.sdum.uminho.pt/handle/1822/30489

Please use this identifier to cite or link to this item:. Http:/ hdl.handle.net/1822/30489. Poster apresentado na 5.ª Conferência Luso-Brasileira sobre Acesso Aberto, Coimbra, Portugal, 06-08 outubro de 2014. Http://hdl.handle.net/1822/30489. Files in This Item:. Validador PT A0.pdf. ConfOA2014 Poster Validador FINAL.pdf. Show full item record. Currículo DeGóis. Alt="Adicione ao seu Currículo DeGóis". Statistics of RepositóriUM.

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Universidade do Minho: Departamento de Biologia

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Escola de Ciências School of Sciences. Departamento de Biologia : [1040]. A Comunidade Departamento de Biologia tem como objectivo a preservação e divulgação dos trabalhos de investigação produzidos pelos seus membros. Aqui poderá encontrar e aceder a publicações resultantes da actividade científica realizada pelos membros desta comunidade. Mapping human dispersals into the Horn of Africa from Arabian Ice Age refugia using mitogenomes. Archaeogenetics was described by Renfrew as&...There has be...Cancer&...

5

Universidade do Minho: When gaining is loosing : insights into the function of ataxin-3 and its perturbation in the context of Machado-Joseph disease

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Biblioteca da Universidade do Minho. BUM - Teses de Doutoramento. Please use this identifier to cite or link to this item:. Http:/ hdl.handle.net/1822/35102. When gaining is loosing : insights into the function of ataxin-3 and its perturbation in the context of Machado-Joseph disease. Quando ganhar é perder : estudo da função da ataxina-3 e da sua perturbação no contexto da doença de Machado-Joseph. Carvalho, Andreia Alexandra Neves de. Http://hdl.handle.net/1822/35102. ICVS - Teses de Doutoramento.

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Pensamentos a Quatro: Contexto educacional da UM

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Segunda-feira, 27 de abril de 2009. Contexto educacional da UM. Http:/ bibliotecas-.blogspot.com/2007/03/repositrium-ultrapassa-os-5000.html. Assim, através de estes dados fornecidos, compreendemos a importância do Repositorium na nossa vida académica mas também o impacto que as tecnologias têm vindo a atingir na sociedade. Subscrever: Enviar comentários (Atom). Ver o meu perfil completo. Os nossos trabalhos . Contexto educacional da UM. Existe um leque variado de softwares sociais, cont.

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DOSSIER TICG DE IGOR MANUEL FERNANDES AGOSTINHO: Outubro 2009

http://igoragostinho.blogspot.com/2009_10_01_archive.html

DOSSIER TICG DE IGOR MANUEL FERNANDES AGOSTINHO. DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA-UNIVERSIDADE DE LISBOA. Quarta-feira, 28 de outubro de 2009. B14-Recolha de informação através de um questionário on-line e por e-mail. Questionário on-line elaborado em: surveymonkey. Este Inquérito à utilização de TIC tem como objectivo recolher informação sobre a utilização do computador e da Internet pela população residente em Portugal, em 2009. Os resultados do inquérito serão publicados no dia 02 de Janeiro de 2009. Contudo...

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blog@EaD: Bibliotecas da UM

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O blog@EaD é um Portfólio Digital que serve de suporte à disciplina de EaD do Mestrado em Tecnologia Educativa 04/05. Monday, January 03, 2005. A Dra Augusta, bibliotecária aexercer funções no SDUM - Serviços de Documentação da Universidade do Minho, esteve na aula de EaD mostando os serviços que a Universidade disponibiliza nesse âmbito. Foi uma sessão muito interessante e que se revelou bastante útil. Os Serviços de Documentação da Universidade do Minho dispõem de vários pontos de serviço:. Repositório...

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Tecnologia Educativa: Dezembro 2005

http://tometorres.blogspot.com/2005_12_01_archive.html

Este é o blog que vou usar para a criação do portefólio de Tecnologia Educativa. Quarta-feira, dezembro 14, 2005. UM preserva memória científica. Criado há dois anos, o. Concentra numa plataforma virtual toda a produção científica da Universidade do Minho, tornando-a acessível a um maior número de pessoas. Tendo começado com apenas 600 documentos, o repositório cresceu para um registo de 2900 documentos, e destes, a maioria está disponível em acesso livre. Ver artigo completo no site do. A comunicação é ...

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Tecnologia Educativa: UM preserva memória científica

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Este é o blog que vou usar para a criação do portefólio de Tecnologia Educativa. Quarta-feira, dezembro 14, 2005. UM preserva memória científica. Criado há dois anos, o. Concentra numa plataforma virtual toda a produção científica da Universidade do Minho, tornando-a acessível a um maior número de pessoas. Tendo começado com apenas 600 documentos, o repositório cresceu para um registo de 2900 documentos, e destes, a maioria está disponível em acesso livre. Ver artigo completo no site do.

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SABER-ULA, Universidad de Los Andes - Mérida - Venezuela: PÃ¡gina principal

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Unidades de investigación. Navegación de documentos. SABER-ULA, Universidad de Los Andes - Mérida - Venezuela. Registrar eventos en SABER-ULA:. Si desea ingresar un evento nuevo por favor llene la. Consultar eventos por tipo:. Eventos Culturales / Artísticos. Â CÃ mo usar el nuevo Saber ULA? Â QuÃ publicar en Saber ULA? Â CÃ mo publicar? Â CÃ mo actualizar informaciÃ n? Â QuÃ es Saber ULA? Â QuÃ es un Repositorio Institucional? Â QuÃ es Dspace? Cambiamos para hacernos mÃ s libres.

cetus.saber.ula.ve

SABER-ULA, Universidad de Los Andes - Mérida - Venezuela: PÃ¡gina principal

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Unidades de investigación. Navegación de documentos. SABER-ULA, Universidad de Los Andes - Mérida - Venezuela. Cambiamos para hacernos más libres. Estamos creciendo. La nueva fase del Repositorio Institucional Saber ULA ha requerido de la investigación de un grupo interdisciplinario para consolidar la preservación de la producción intelectual universitaria en un entorno libre. Â CÃ mo usar el nuevo Saber ULA? Â QuÃ publicar en Saber ULA? Â CÃ mo publicar? Â CÃ mo actualizar informaciÃ n? Â QuÃ es Dspace?

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This portal has 212 indexed databases. Use the following terms to filter the databases list. Arts and Humanities General. Chemistry and Chemical Technology. Conference and workshop papers. Earth and Planetary Sciences. Fine and Performing Arts. Geography and Regional Studies. Multimedia and audio-visual materials. Other special item types. Unpublished reports and working papers. Http:/ infoscience.epfl.ch/. Espace@library.uq.edu.au. Http:/ espace.library.uq.edu.au/. Kyoto University Research Information ...

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Este blogue foi criado para funcionar como um diário de bordo onde vou registando o estado da arte: as leituras feitas, as conferências assistidas e apresentadas, e as descobertas que vou fazendo neste mundo maravilhoso das conexões entre (os blocos de) palavras. Quarta-feira, 3 de março de 2010. Halliday, M.A.K. and Ruqaiya Hasan (1976) Cohesion in English. London and New York: Longman. Publicada por Joana Aguiar. Subscrever: Enviar comentários (Atom). Sítios fantásticos com informações preciosas.

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Publicado 3 03UTC agosto 03UTC 2007. Agora o blog está em um novo endereço, e tem um novo nome: Dose Múltipla. Desabilitando o limite de tempo do Rapidshare. Publicado 6 06UTC março 06UTC 2007. Colocou no ar um artigo. Sobre como “hackear” o Rapidshare, com dicas sobre como desabilitar o tempo de espera e o limite de downloads. 1 “Dar um curto” no JavaScript:. 1 Vá para a página de download. 2 Clique no botão FREE. 3 Adicione o seguinte código na barra de endereços: javascript:alert(c=0). 4 Clique em OK.

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Rabu, 20 Oktober 2010. ALPHA KM DAY 3. Label: ALPHA KM DAY 3. Isnin, 18 Oktober 2010. TUGASAN HARI KE 2. KM APLHA DAY 1. Assalamualaikum wbt dan Salam Sejahtera. Hari pertama (18 Okt. 10) menghadiri di Bengkel Knowledge Management (KM) Bil 02/2010 telah menguji kemampuan minda kami terhadap kekuatan dan hobi yang selama ini tidak pernah didedahkan kepada umum. Encik Zakaria Deraman memang best! Antara ilmu yang dipelajari pada hari pertama adalah:. I) Pemahaman terhadap Data, Maklumat, dan Pengetahuan.