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"Educar a pequeños, nos hace grandes"

Educar a pequeños, nos hace grandes". Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Miércoles, 11 de mayo de 2011. Practica 10 y 11. Variable independiente: el correcto funcionamiento del blog Variable dependiente: la mejora en la relación familia escuela, ya que depende del correcto funcionamiento del blog. A) Observar los beneficios de tener un blog de aula. B) Conocer los aspectos negativos de tener un blog de aula. A través del cue...

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Educar a pequeños, nos hace grandes. Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Miércoles, 11 de mayo de 2011. Practica 10 y 11. Variable independiente: el correcto funcionamiento del blog Variable dependiente: la mejora en la relación familia escuela, ya que depende del correcto funcionamiento del blog. A) Observar los beneficios de tener un blog de aula. B) Conocer los aspectos negativos de tener un blog de aula. A través del cue...

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Educar a pequeños, nos hace grandes". Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Miércoles, 11 de mayo de 2011. Practica 10 y 11. Variable independiente: el correcto funcionamiento del blog Variable dependiente: la mejora en la relación familia escuela, ya que depende del correcto funcionamiento del blog. A) Observar los beneficios de tener un blog de aula. B) Conocer los aspectos negativos de tener un blog de aula. A través del cue...

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"Educar a pequeños, nos hace grandes": abril 2011

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Educar a pequeños, nos hace grandes". Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Domingo, 10 de abril de 2011. Practica 7. Investigación. Cuadro resumen. Diferencias entre Cuantitativos y Cualitativos. Empírico, inglés. S. XVII-S. XVIII. Selección de técnicas cerradas. Recogida de análisis e interpretación. Enviar por correo electrónico. Lunes, 4 de abril de 2011. Isabel Mª Avilés Hernández. Nos ofrecen. Pueden aportar mucho e i...

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"Educar a pequeños, nos hace grandes": Práctica 8. Referencias Bibliográficas

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Educar a pequeños, nos hace grandes". Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Martes, 3 de mayo de 2011. Práctica 8. Referencias Bibliográficas. Avilés Hernández, Isabel Mª. Barbero Risque, Francisca. Problema: ¿Favorece el blog de aula en la relación familia - escuela en el centro CEIP Antonio Ulloa de Cartagena? En nuestro proyecto trataremos de investigar acerca de cómo influye el blog de aula en las relaciones familia-escuela .

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"Educar a pequeños, nos hace grandes": febrero 2011

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Educar a pequeños, nos hace grandes". Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Lunes, 28 de febrero de 2011. Practica 2. Opinión crítica. Este práctica me ha parecido muy gratificante, ya que muchos de los alumnos pensamos que manejamos de manera correcta y con gran habilidad los nuevos recursos tecnológicos. Pero, a través, de esta actividad hemos podido ampliar muchos conocimientos y nuevos conceptos. Practica 2. Música Árabe.

4

"Educar a pequeños, nos hace grandes": Practica 9. Objetivos e Hipotesis

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Educar a pequeños, nos hace grandes". Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Martes, 3 de mayo de 2011. Practica 9. Objetivos e Hipotesis. Conocer si la utilización de los blog de aula en el centro CEIP Antonio Ulloa de Cartagena favorece la relación familia-escuela. Observar tanto los beneficios de tener un blog de aula. Conocer los aspectos negativos de tener un blog de aula. Enviar por correo electrónico. Ver todo mi perfil.

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"Educar a pequeños, nos hace grandes": Practica 7. Investigación

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Educar a pequeños, nos hace grandes". Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Domingo, 10 de abril de 2011. Practica 7. Investigación. Cuadro resumen. Diferencias entre Cuantitativos y Cualitativos. Empírico, inglés. S. XVII-S. XVIII. Selección de técnicas cerradas. Recogida de análisis e interpretación. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs.

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.★ஐCarmen Y Lolaஐ★.: abril 2011

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9733;ஐCarmen Y Lolaஐ★. Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010-2011. 161;¡¡.CARMEN Y LOLA! MªdOLORES- 19 AÑOS(06/11/1991) CARMEN- 18 AÑOS (02/10/1992). Ver todo mi perfil. Domingo, 17 de abril de 2011. Práctica 8. Tema, problema y referencias bibliográficas de la Investigación. Tema de la investigación:. World Wide Web Consortium: W3C. WAI: E strategias, pautas, recursos para hacer la Web accesible a personas con discapacidad. Por tant...

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.★ஐCarmen Y Lolaஐ★.: marzo 2011

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9733;ஐCarmen Y Lolaஐ★. Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010-2011. 161;¡¡.CARMEN Y LOLA! MªdOLORES- 19 AÑOS(06/11/1991) CARMEN- 18 AÑOS (02/10/1992). Ver todo mi perfil. Domingo, 27 de marzo de 2011. Nosotras la herramienta 2.0 que hemos elegido ha sido:. Son una sociedad de multidifusión de oradores y oyentes, oyentes y oradores, la enseñanza y el aprendizaje en la vida y el tiempo de cambio. La Educación Podcast Network. En este pr...

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.★ஐCarmen Y Lolaஐ★.: Práctica 3 JCLIC

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9733;ஐCarmen Y Lolaஐ★. Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010-2011. 161;¡¡.CARMEN Y LOLA! MªdOLORES- 19 AÑOS(06/11/1991) CARMEN- 18 AÑOS (02/10/1992). Ver todo mi perfil. Miércoles, 2 de marzo de 2011. El área de conocimiento que hemos elegido es la de Educación Física que hemos dividido en dos partes, por un lado los deportes y por otro el cuerpo. 183; Objetivos, competencias básicas y contenidos que se desarrollar. Interés y gusto p...

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.★ஐCarmen Y Lolaஐ★.: Práctica 10

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.★ஐCarmen Y Lolaஐ★.: PRÁCTICA 7. DEBATE PARADIGMÁTICO.

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Educar a pequeños, nos hace grandes". Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Miércoles, 11 de mayo de 2011. Practica 10 y 11. Variable independiente: el correcto funcionamiento del blog Variable dependiente: la mejora en la relación familia escuela, ya que depende del correcto funcionamiento del blog. A) Observar los beneficios de tener un blog de aula. B) Conocer los aspectos negativos de tener un blog de aula. A través del cue...

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FIJA TUS OJOS HACIA ADELANTE EN LO QUE PUEDES HACER, NO HACIA ATRAS EN LO QUE NO PUEDES CAMBIAR. Martes, 9 de junio de 2009. EL BLOG ES VUESTRO. Es un honor haber tenido tan bueno maestros y alumnos y gracias a vosotros he aprendido cada día algo nuevo y a saber que esto solo es el principio. Un saludo a todos y lamento que estos días no haya colgado nada nuevo. Espero recompensaros por la espera. NOS VEMOS, GRACIAS Y MUCHA SUERTE A TODOS. Martes, junio 09, 2009. Lunes, 1 de junio de 2009. Van a sacar A ...

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