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Tecnologías para la Educación y el Conocimiento

Tecnologías para la Educación y el Conocimiento. Miércoles, 17 de diciembre de 2008. Para dar incio a este curso de verano, vamos a comenzar haciendo una reflexión sobre la relación entre Internet y lectura. Para ello vamos a compartir una presentación en la que intentamos relacionar esos conceptos y vincularlos con la evolución de las tecnologías. En tercer lugar les propongo analizar el fenómeno de los blogs e investigar sobre la creación de un blog y la riqueza de su uso en el aula. Esto nos permitirí...

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Tecnologías para la Educación y el Conocimiento. Miércoles, 17 de diciembre de 2008. Para dar incio a este curso de verano, vamos a comenzar haciendo una reflexión sobre la relación entre Internet y lectura. Para ello vamos a compartir una presentación en la que intentamos relacionar esos conceptos y vincularlos con la evolución de las tecnologías. En tercer lugar les propongo analizar el fenómeno de los blogs e investigar sobre la creación de un blog y la riqueza de su uso en el aula. Esto nos permitirí...
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Tecnologías para la Educación y el Conocimiento. Miércoles, 17 de diciembre de 2008. Para dar incio a este curso de verano, vamos a comenzar haciendo una reflexión sobre la relación entre Internet y lectura. Para ello vamos a compartir una presentación en la que intentamos relacionar esos conceptos y vincularlos con la evolución de las tecnologías. En tercer lugar les propongo analizar el fenómeno de los blogs e investigar sobre la creación de un blog y la riqueza de su uso en el aula. Esto nos permitirí...

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Tecnologías para la Educación y el Conocimiento: 02/08/08

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Tecnologías para la Educación y el Conocimiento. Viernes, 8 de febrero de 2008. Las reflexiones de Piscitelli. El Weblogging social. Fase coloidal entre el weblogging individual y las redes sociales. Hacer/Pensar ida y vuelta. No hizo sino reactivar). Inventar para seguir inventando. Dos de los fenómenos mas llamativos del 2007 fueron la adopción virósica de Twitter y Tumblr, algo que corriendo el tiempo vemos como muy poco accidental. Para autores como Fred Wilson. Las plataformas de microblogging son u...

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Tecnologías para la Educación y el Conocimiento: taller 3

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Tecnologías para la Educación y el Conocimiento. Domingo, 7 de septiembre de 2008. 191;Cómo gestionar un blog para mi clase? Una vez creado el blog, tenemos que comenzar a nutrirlo con nuestras actividades de aula y con los trabajos para los niños. Es momento entonces de administrarlo y comenzar a publicar. Para ello también seguiremos las indicaciones del tutorial de blogger. 2º Publicar nuestro mensaje. En Title, pondremos el título del post que vayamos a poner. En el resto, podremos el contenido.

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Tecnologías para la Educación y el Conocimiento: taller 4

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Tecnologías para la Educación y el Conocimiento. Domingo, 7 de septiembre de 2008. Comenzarás a publicar los post de tu blog. Sigue paso a paso las indicaciones del tutorial hasta lograr publicar un mensaje de bienvenida en tu blog. Luego de hacerlo envía un “comentario” a este post contándonos las dificultades que se te presentaron y cómo las resolviste. 3º Configurar el blog. Este paso es opcional, es solo algunas reseñas para personalizarlo a nuestro gusto, o para eliminar el blog. Ponemos arriba su d...

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Tecnologías para la Educación y el Conocimiento: taller 5

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Tecnologías para la Educación y el Conocimiento. Domingo, 7 de septiembre de 2008. 191;Un blog para cada clase de la escuela o un blog para cada tema de la escuela? Ahora que ya tenemos el blog configurado y publicado es momento de comenzar a tomar otro tipo de decisiones, ya no tecnológicas sino educativas. 191;Cuál es el uso que le daremos a este blog? 8226; ¿Cada clase va a diseñar un blog para publicar sus post? 8226; ¿Se diseñarán blog comunes para todas las clases del mismo grado? Sin duda que las ...

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Tecnologías para la Educación y el Conocimiento: Curso de verano

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Tecnologías para la Educación y el Conocimiento. Miércoles, 17 de diciembre de 2008. Para dar incio a este curso de verano, vamos a comenzar haciendo una reflexión sobre la relación entre Internet y lectura. Para ello vamos a compartir una presentación en la que intentamos relacionar esos conceptos y vincularlos con la evolución de las tecnologías. En tercer lugar les propongo analizar el fenómeno de los blogs e investigar sobre la creación de un blog y la riqueza de su uso en el aula. Ver todo mi perfil.

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3ero A 2008 IFD Canelones: octubre 2008

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Lunes, 27 de octubre de 2008. Como la segunda mitad del curso transcurrió en la construcción del blog de clase y a partir de allí, de los blogs personales, la evaluación final será el análisis del trabajo acumulado por ustedes en cada uno de sus blogs. Para ello les doy las pautas de lo que se evaluará en cada blog:. 1) pertinencia del contenido de los post. 2) uso de imágenes en los post. 3) uso de etiquetas. 4) uso de videos o presentaciones dentro de los post. 5) referencias a otros blogs. Uno de los ...

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3ero A 2008 IFD Canelones: 2da pregunta

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Domingo, 12 de octubre de 2008. 191;Cuáles fueron, a tu entender, las funciones educativas de las aulas virtuales que no fueron abordadas en el curso? 3ero A 2008 IFD Canelones. 13 de octubre de 2008, 6:50. El trabajo realizado en este año fue muy positivo. Aprendí muchos conocimientos nuevos y útiles para mi formación. Algunos de los temas que no se tocaron en este año fueron: la investigación y la innovación. Igualmente considero que los temas abordados fueron los más importantes. Me parece que este cu...

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3ero A 2008 IFD Canelones: 3er pregunta.

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Lunes, 27 de octubre de 2008. Seguramente llegado este momento se te ocurrirán aspectos que te hubiera gustado tratar en el curso y que no fueron abordados, u otros temas en los que harías cambios al presente curso. ¿Qué comentarios harías para mejorar el curso? 3ero A 2008 IFD Canelones. 27 de octubre de 2008, 6:50. 27 de octubre de 2008, 6:50. 27 de octubre de 2008, 6:52. En realidad el curso me gusto, me ubiera gustado disfrutarlo más en el sentido de que tenemos muchas materias que exigen demasiado y...

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3ero A 2008 IFD Canelones: XO

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Lunes, 20 de octubre de 2008. La interfaz de la xo es totalmente diferente a la que estamos acostumbrados. Se maneja con otra metáfora, como podemos ver en las imágenes. Explora en tu xo las posibilidades de los programas con que cuenta la máquina. Busca más información en http:/ es.wikipedia.org/wiki/Computadora port%C3%A1til de 100 d%C3%B3lares. 3ero A 2008 IFD Canelones. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). 3ero A 2008 IFD Canelones. Mi lista de blogs.

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3ero A 2008 IFD Canelones: Hacia el aula virtual (Elena Barberá)

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Domingo, 12 de octubre de 2008. Hacia el aula virtual (Elena Barberá). En esta oportunidad vamos a trabajar a partir de un artículo escrito por la profesora Elena Barberá y el profesor Antoni Badía, de la Universidad Abierta de Cataluña. En el presente artículo "Hacia el aula virtual: actividades de enseñanza y aprendizaje en la red. A modo de guía te propongo dos preguntas. La forma de responder es añandiendo un comentario a cada uno de los post en los que aparecen escritas las preguntas. Con política m...

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3ero A 2008 IFD Canelones: Alejandro Piscitelli

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Lunes, 15 de septiembre de 2008. En nuestro camino de seguir avanzando en el manejo de los blogs y de su utilizaciòn en el àmbito educativo, continuamos con la doble tarea de avanzar en los aspectos procedimentales. O instrumentales del dominio de los blogs, y por otro lado en los aspectos conceptuales. O teòricos de tomar contacto con las opiniones o experiencias que especialistas en el tema nos brindan. En la jornada de hoy te propongo tomar contacto con las opiniones de Alejandro Piscitelli. Publicar ...

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3ero A 2008 IFD Canelones: Respuestas de la insp Siri

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Lunes, 20 de octubre de 2008. Respuestas de la insp Siri. 1) Argentina, Rwanda, Brasil, Costa Rica, Chile, Nepal, Tahilandia, Haití,China, Perú, Canadá.No todos con XO, siempre se aprecia la mejora de asistencia a clase2)En la mayoría de los casos si, aveces se entorpece por falta de recursos o problemas geográficos como ocurre en la selva peruana. 4)No es respoinsabilidad de todos los docentes conocer el nuevo ambiente y considerarlo en la eneseñanza. 13) se hacen desde antes de recibir las máquinas.

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Lunes, 27 de octubre de 2008. Otro de los temas sobre los que giró el curso fue la creación de los blogs y en análisis de sus potenciales usos educativos. ¿Qué opinión te mereció el abordaje de este tema? 3ero A 2008 IFD Canelones. La creación de los blogs fue otro de los contenidos construidos en este curso. También significó el acercamiento a otra importante herramienta que podrá ser utilizada en distintas oportunidades en nuestra labor como docentes. 27 de octubre de 2008, 6:40. En cuanto a los blogs ...

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3ero A 2008 IFD Canelones: Plan Ceibal

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Lunes, 6 de octubre de 2008. Nos quedan pocas clases para terminar el curso y como lo había prometido vamos a dedicar algunas clases para analizar el plan ceibal y el funcionamiento de las máquinas xo. Hoy vamos a tener un primer acercamiento para comenzar a comprender qué es, más allá de lo que podamos saber por la prensa. Para ello vamos a visitar su portal y buscar en él los documentos oficiales que organizan su funcionamiento. También te recomiento tener una aproximación al libro editado por Ceibal.

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3ero A 2008 IFD Canelones: olpc

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Lunes, 20 de octubre de 2008. Investiguemos sobre las máquinas xo en internet. 191;Qué quiere decir la sigla OLPC? 191;En dónde surgen el modelo XO? Busca datos sobre Seymour Papert. Investiga sobre la figura de Nicolás Negroponte en el proyecto OLPC. Consulta la siguiente página para buscar las respuestas. http:/ laptop.org/es/laptop/. 191;Recuerdas lo que estudiamos al comienzo del año sobre el software libre? 191;Qué ventajas tenía sobre el software propietario? 3ero A 2008 IFD Canelones. Durante una ...

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Comunicación y aprendizaje electrónicos. Integración curricular de las TICs. 191;El fin de las Wiki? Las reflexiones de Piscitelli. Mi nombre es Mario Ibarra y soy de Uruguay. Soy docente, trabajo en educación y en incorporación de tecnologías de la información y la comunicación en los ámbitos educativos. Http:/ marioibarra.blogspot.com/. Http:/ www.paginawebgratis.es/. Hoy habia 0 visitantes (0 clics a subpáginas) ¡Aqui en esta página! 191;Desea una página web gratis? Pues, haz clic aquí!

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