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Didactica

Miércoles, 17 de noviembre de 2010. Les doy la bienvenida a mi blog para que juntos podamos construir un aprendizaje significativo sobre los temas que aborda la Didáctica. Enviar por correo electrónico. INSTITUTO: Obra Conservación de la Fe Nº 5. Fundación Macnab Bernal. A-238. Profesorado de Educación Inicial. Res. 1114/09 y de Educación Primaria. Res. 1115/09. HORAS SEMANALES: Tres (cursado anual). PROFESORA: Lic. Mariana Fuentes de Rueco. Comprender el campo de estudio de la didáctica. Promover el aná...

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Didactica: HISTORIA DE LA DIDÁCTICA

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Miércoles, 17 de noviembre de 2010. HISTORIA DE LA DIDÁCTICA. Deriva del griego didaktike. 8216;enseñar’) y se define como la disciplina científico-pedagógica que tiene como objeto de estudio los procesos y elementos existentes en la. Es, por tanto, la parte de la. Que se ocupa de los sistemas y métodos prácticos de enseñanza destinados a plasmar en la realidad las pautas de las. Es la ciencia de la enseñanza. HISTORIA DE LA DIDÁCTICA. Él tenía el deseo de " enseñar todo a todos. Los personajes más conoc...

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Didactica: BIENVENIDOS

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Miércoles, 17 de noviembre de 2010. Les doy la bienvenida a mi blog para que juntos podamos construir un aprendizaje significativo sobre los temas que aborda la Didáctica. Enviar por correo electrónico. 3 de enero de 2014, 6:56. Hola excelente. sólo que no esta la bibliografía y no se como hacer referencia a las citas. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). HISTORIA DE LA DIDÁCTICA. EL ACTO DIDÁCTICO Y SUS COMPONENTES. PARADIGMAS Y MODELOS DE ACCIÓN DIDÁCTICA. Ver todo mi perfil.

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Didactica: noviembre 2010

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Miércoles, 17 de noviembre de 2010. Les doy la bienvenida a mi blog para que juntos podamos construir un aprendizaje significativo sobre los temas que aborda la Didáctica. Enviar por correo electrónico. INSTITUTO: Obra Conservación de la Fe Nº 5. Fundación Macnab Bernal. A-238. Profesorado de Educación Inicial. Res. 1114/09 y de Educación Primaria. Res. 1115/09. HORAS SEMANALES: Tres (cursado anual). PROFESORA: Lic. Mariana Fuentes de Rueco. Comprender el campo de estudio de la didáctica. Promover el aná...

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Didactica: EL ACTO DIDÁCTICO Y SUS COMPONENTES

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Miércoles, 17 de noviembre de 2010. EL ACTO DIDÁCTICO Y SUS COMPONENTES. Entendemos por "acto didáctico" la realización concreta del proceso de enseñanza; es decir: la materialización en el tiempo y el espacio del citado proceso.Esta "realización" está condicionada por las mismas influencias y determinantes que cualquier acto laboral, implicando en ella todo factor que pueda modificar el desarrollo "normal" del proceso. Http:/ www.uruguayeduca.edu.uy/Userfiles/P0001%5CFile%5Cchevallard.pdf. Tiene por deb...

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Didactica: PARADIGMAS Y MODELOS DE ACCIÓN DIDÁCTICA

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Miércoles, 17 de noviembre de 2010. PARADIGMAS Y MODELOS DE ACCIÓN DIDÁCTICA. Un modelo es un ejemplo, una representación. Es una manera de explicar, enseñar, de mostrar o contar lo que pasa en un acto didáctico de la manera más parecida a la realidad pero que no es la realidad, ni tampoco es una teoría, está en el medio de los dos. Los tipos de modelo que podemos encontrar son los siguientes:. CONTEXTO: este modelo desconsidera lo que realmente ocurre en el aula. CONTENIDO: se desconsidera la importanci...

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María Belén – Guiamos a nuestros pies a elegir el camino, a aspirar a la grandeza, a sentir el porvenir, a disfrutar cada momento, a la felicidad, a afrontar nuestros errores, a acompañar a personas queridas… Por eso hoy te voy a acompañar en

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NAVEGANDO EN LA CULTURA FRANCESA | Blog de prácticas de la Asignatura NTAE de la titulación de Magisterio de Francés de la Universidad de Murcia para el curso 2010-2011.

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