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Reino das Palavras
Este blogue foi criado por um grupo formado por quatro raparigas com a ajuda da sua professora de Área de Projecto. O blogue das portuguesas permite que vocês leiam a informação e esclareçam as vossas dúvidas acerca da disciplina de Língua Portuguesa do 8º ano! Esperamos que gostem e nos visitem! Cristiana, Inês Fernandes e Marta. Quarta-feira, 17 de junho de 2009. Dia internacional da Mulher. Porquê o dia 8 de Março? O que se pretende com a celebração deste dia? Pretende-se chamar à atenção o papel e a ...
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Língua Portuguesa... Olé
Língua Portuguesa. Olé. Este blogue é, especialmente, dedicado à operacionalização do programa de Língua Portuguesa do 9º ano, na Escola Básica João de Meira - Guimarães. Sexta-feira, 4 de setembro de 2009. Hiperligações para esta mensagem. Terça-feira, 4 de agosto de 2009. Hiperligações para esta mensagem. Antes de ir de férias. Para reflectir. Hiperligações para esta mensagem. Quarta-feira, 15 de julho de 2009. Dulce Pontes. o mar e tu. Hiperligações para esta mensagem. Deve ser do ALLgarve.
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Língua Portuguesa 9º ano
Língua Portuguesa 9º ano. Género épico - Os lusíadas - episódio de Inês de C. Género épico - Os lusíadas - episódio de Inês de C. Género épico - Os lusíadas - episódio de Inês de C. Género épico - Os lusíadas - episódio de Inês de C. Género épico - Os lusíadas - episódio de Inês de C. Género épico - Os lusíadas - episódio de Inês de C. Género épico - Os lusíadas - episódio de Inês de C. Género épico - Os lusíadas - episódio de Inês de C. Género épico - Os Lusíadas -. Género épico - Os Lusíadas - resumo.
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Português, 9ºAno – Para os meus alunos do 9º ano
Saltar para o conteúdo. Para os meus alunos do 9º ano. Auto da Barca do Inferno – cena do Frade. Síntese da análise à cena do Frade. Auto da Barca do Inferno. De G Vicente. Bom estudo! Auto da Barca do Inferno - Gil Vicente. 1 comentário em Auto da Barca do Inferno – cena do Frade. O Fantasma de Canterville – exercícios. Uma pequena ficha com dois exercícios de verificação de leitura do conto. O Fantasma de Canterville. De Oscar Wilde. Bom trabalho! O Fantasma de Canterville. O Fantasma de Canterville.
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Redação e Língua Portuguesa
Redação e Língua Portuguesa. Segunda-feira, 19 de julho de 2010. DISSERTAÇÃO – DECODIFICAÇÃO DO TEMA. Fonte:www.professornelsonmaia.com Turmas : 3o ano D/E/F. DISSERTAÇÃO – DECODIFICAÇÃO DO TEMA. Dissertação é a exposição de ideias, a análise crítica de um determinado tema. Sempre que opinamos, discutimos, debatemos o que foi proposto, estamos dissertando. Tese – O Complexo Cultural – Causa e Efeito. Desenvolvimento – Argumento 1. 1- Causas do Complexo. Se remontarmos a nossa própria biografia e consulta...
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Professora Ana Ferreira - Língua Portuguesa
Professora Ana Ferreira - Língua Portuguesa. Literatura - gramática - filmes- exposições gratuitas - simulados e gabaritos. Provas e gabaritos: SENAI. Quinta-feira, 9 de julho de 2015. Literatura: Obras e Análises. Compartilhar com o Pinterest. Total de visualizações de página. Apresentação em Power Point. Leituras do 3º Bimestre - Ceneart. Letra Técnica e Legenda. Trabalho audiovisual - Mitologia. Modelo Simples. Tecnologia do Blogger.
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Blog de Língua Portuguesa
Blog de Língua Portuguesa. Quinta-feira, 12 de junho de 2008. Lição nº 103 e 104. 16 de Abril de 2008. Análise das cenas:”Falar Verdade a Mentir”,. Que compõe o conflito. Pág185 – Questionário. 1Brás Ferreira não quer condenar Duarte sem ter provas de que ele é um mentiroso compulsiva por outro lado pretende dar uma hipótese á sua filha Amália de se casar com Duarte. 2Duarte referiu que tinha 3 cargos importantes á sua disposição para mostrar a Brás o quão importante era para o general lemos. Análise da ...
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Ensino da Língua Portuguesa IAVM
Ensino da Língua Portuguesa IAVM. Sábado, 12 de março de 2011. O que é cibercultura. Postado por Mônica M. G. de Magalhães. Sexta-feira, 13 de novembro de 2009. The machine is us. Alessandra da Silva Coelho. O vídeo começa mostrando a construção de um texto com a utilização da tecnologia do papel, lápis e borracha. Ele mostra as dificuldades para alterar o texto no papel. Escrever, apagar, reescrever: a repetição dessas ações quase destrói o papel. HTML- Conteúdo e forma. Conteúdo de fácil acesso. Já é h...