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BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA: 1º DE BACHILLERATO: enero 2015
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BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA: 1º DE BACHILLERATO. Domingo, 11 de enero de 2015. La reacción de saponificación consiste en formar jabones ya que como hemos visto en clase, un ácido graso reacciona con una base para formar una sal de éster (jabón). 1 Se disuelven 13,6 gramos de NaOH en aproximadamente 50 ml de agua destilada. Se remueve (hay que tener cuidado ya que es una reacción exotérmica). 2 Cuando espese, echar 3 o 4 gotas de esencia si le queremos dar olor. 3 Remover y posteriormente pasar a los moldes.
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BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA: 1º DE BACHILLERATO: SÍNTESIS DE RIBOSOMAS
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BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA: 1º DE BACHILLERATO. Domingo, 8 de febrero de 2015. Esquema-maqueta realizado por la alumna Ana Niera Corominas de 1º de Bachillerato. Felicidades Ana, esa es la manera de aprender. Enviar por correo electrónico. 24 de octubre de 2015, 6:05. Este comentario ha sido eliminado por el autor. 24 de octubre de 2015, 6:06. 24 de octubre de 2015, 6:15. Si te das cuenta, nada más que cartulina de colores, pegamento y tijeras. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil.
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BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA: 1º DE BACHILLERATO: octubre 2013
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BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA: 1º DE BACHILLERATO. Jueves, 24 de octubre de 2013. 1 Identificación de glúcidos.". 2 Hidrólisis del enlace de un disacárido.". Tubos de ensayo, gradilla, vaso para calentar, mechero.". Reactivo de Fehling A y Fehling B Lugol.". HCl diluido y bicarbonato.". 1 Reacción de Fehling:". Tomar la muestra que se quiera analizar (normalmente una cantidad de 3 cc.). Añadir 1 cc. de Fehling A y 1 cc. de Fehling B. El líquido del tubo de ensayo adquirirá un fuerte color azul. La sacarosa se hidr...
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BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA: 1º DE BACHILLERATO: TRABAJANDO LA MITOSIS Y MEIOSIS CON REALIDAD AUMENTADA
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BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA: 1º DE BACHILLERATO. Sábado, 28 de febrero de 2015. TRABAJANDO LA MITOSIS Y MEIOSIS CON REALIDAD AUMENTADA. Si quieres saber de qué va esto, descarga la app gratuita AURASMA, busca Josecanel. Sígueme y disfruta de otra manera de aprender. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil. FASES DE LA MEIOSIS. Mi lista de blogs. BIOLOGÍA, GEOLOGÍA, CIENCIAS PARA EL MUNDO CONTEMPORÁNEO.
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BIOLOGÍA-GEOLOGÍA 4º ESO: DETERMINACIÓN DE GRUPOS SANGUÍNEOS
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LA SUERTE SÓLO FAVORECE A LOS MÁS PREPARADOS. ESTE BLOG SÓLO CONTIENE MATERIALES CON FINES EDUCATIVOS. DETERMINACIÓN DE GRUPOS SANGUÍNEOS. El grupo sanguíneo es cada uno de los diversos tipos en que se ha clasificado la sangre de las personas en relación con la compatibilidad de los hematies y suero de otro individuo donador de sangre con los hematies y suero de otro individuo que la recibe. 191;QUÉ ES EL FACTOR Rh? También en el embarazo un feto Rh puede provocar en la madre Rh - la producción de agluti...
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BIOLOGÍA-GEOLOGÍA 4º ESO: EJERCIO MUTACIÓN 1
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LA SUERTE SÓLO FAVORECE A LOS MÁS PREPARADOS. ESTE BLOG SÓLO CONTIENE MATERIALES CON FINES EDUCATIVOS. Domingo, 30 de enero de 2011. El siguiente idiograma muestra una mutación genómica en la especie humana. Obsérvalo y contesta a las cuestiones :. A) ¿ Es hombre o mujer? B) ¿ Qué tipo de mutación presenta? 191; En qué consiste? 191; Cuál es el nombre común de esta mutación? C) Busca información sobre el fenotipo de los individuos que tienen esta mutación. Enviar por correo electrónico. Mi lista de blogs.
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BIOLOGÍA-GEOLOGÍA 4º ESO: EJERCICIO CÉLULA EUCARIOTA 2
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LA SUERTE SÓLO FAVORECE A LOS MÁS PREPARADOS. ESTE BLOG SÓLO CONTIENE MATERIALES CON FINES EDUCATIVOS. Lunes, 7 de octubre de 2013. EJERCICIO CÉLULA EUCARIOTA 2. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). MITOSIS EN CÉLULAS RAÍCES DE CEBOLLA. TINCIÓN DE EPIDERMIS DE CEBOLLA. OBSERVACIÓN DE Drosphyla melanogaster. ESTUDIO DE DISTINTAS CARACTERÍSTICAS DE UN SUELO. OBSERVACIÓN DE TRICHINELLA EN MÚSCULO DE JABALÍ. LOS ALBINOS DE TANZANIA.
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BIOLOGÍA-GEOLOGÍA 4º ESO: ESTUDIO DE DISTINTAS CARACTERÍSTICAS DE UN SUELO
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LA SUERTE SÓLO FAVORECE A LOS MÁS PREPARADOS. ESTE BLOG SÓLO CONTIENE MATERIALES CON FINES EDUCATIVOS. ESTUDIO DE DISTINTAS CARACTERÍSTICAS DE UN SUELO. Vamos a analizar al cuatro muestras de suelos recogidas en distintos puntos. Además utilizaremos una muestra de tierra envasada para jardines. TOMA DE MUESTRAS Y MEDIDA DE LA ACIDEZ. 8226; Quitaremos los residuos que hay en la superficie de los suelos y con una espátula recogeremos una pequeña cantidad de tierra poniéndola en un tubo de ensayo. 8226; Tap...
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BIOLOGÍA-GEOLOGÍA 4º ESO: OBSERVACIÓN DE BACTERIAS DEL YOGUR
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LA SUERTE SÓLO FAVORECE A LOS MÁS PREPARADOS. ESTE BLOG SÓLO CONTIENE MATERIALES CON FINES EDUCATIVOS. OBSERVACIÓN DE BACTERIAS DEL YOGUR. 1 Realizar el frotis disolviendo una mínima porción de yogur en una pequeña gota de agua. 2 Fijar con etanol para eliminar parte de la grasa. 3 Teñir con azul de metileno durante 2-3 minutos. 4 Lavar y dejar secar. 5 Observar al máximo aumento del microscopio y con el aceite de inmersión. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Mi lista de blogs.
