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Fomento de la lectura

Fomento de la lectura. Viernes, 30 de marzo de 2007. Herramientas Web 2.0 en los procesos de aprendizaje. Esta herramienta es muy importante, porque permite debatir los temas de una manera cercana, en la mayoría de los casos en un plano de igualdad y de colaboración. La interacción permite el aprendizaje colectivo. Fuerza al alumno a ordenar su pensamiento de manera autónoma y permite un tratamiento reflexivo y adaptado a las necesidades de cada uno. 8226; Para ahorrar tiempo como profesor: ¿Cuántas...

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Fomento de la lectura. Viernes, 30 de marzo de 2007. Herramientas Web 2.0 en los procesos de aprendizaje. Esta herramienta es muy importante, porque permite debatir los temas de una manera cercana, en la mayoría de los casos en un plano de igualdad y de colaboración. La interacción permite el aprendizaje colectivo. Fuerza al alumno a ordenar su pensamiento de manera autónoma y permite un tratamiento reflexivo y adaptado a las necesidades de cada uno. 8226; Para ahorrar tiempo como profesor: ¿Cuántas...

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Fomento de la lectura. Viernes, 30 de marzo de 2007. Herramientas Web 2.0 en los procesos de aprendizaje. Esta herramienta es muy importante, porque permite debatir los temas de una manera cercana, en la mayoría de los casos en un plano de igualdad y de colaboración. La interacción permite el aprendizaje colectivo. Fuerza al alumno a ordenar su pensamiento de manera autónoma y permite un tratamiento reflexivo y adaptado a las necesidades de cada uno. 8226; Para ahorrar tiempo como profesor: ¿Cuántas...

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Fomento de la lectura: marzo 2007

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Fomento de la lectura. Viernes, 30 de marzo de 2007. Herramientas Web 2.0 en los procesos de aprendizaje. Esta herramienta es muy importante, porque permite debatir los temas de una manera cercana, en la mayoría de los casos en un plano de igualdad y de colaboración. La interacción permite el aprendizaje colectivo. Fuerza al alumno a ordenar su pensamiento de manera autónoma y permite un tratamiento reflexivo y adaptado a las necesidades de cada uno. 8226; Para ahorrar tiempo como profesor: ¿Cuántas...

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Fomento de la lectura: Actividades

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Fomento de la lectura. Miércoles, 28 de marzo de 2007. 1 Desarrollo del Programa de entrenamiento lector desde Educación Infantil hasta Educación Primaria. Este programa permitirá a los alumnos el entrenamiento lector, utilizando diferentes técnicas y estrategias lectoras que podrán aplicar a las diferentes áreas curriculares. 3 Presentación de libros, según el tema que se este trabajando (animales, plantas, alimentos, sentidos, libros de imágenes etc.). Y entidades externas al Centro. E-learning 2.0...

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Fomento de la lectura: Justificación del plan de actuación

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Fomento de la lectura. Miércoles, 28 de marzo de 2007. Justificación del plan de actuación. Analizados los datos recogidos en la evaluación inicial realizada a los alumnos sobre motivación, interés y actitud ante la lectura, nos proponemos la realización del Plan de fomento de la lectura y el desarrollo de la comprensión lectora. En este plan nos planteamos afianzar el trabajo sobre el hábito lector. Fomento de la lectura. Muy buen propósito, enhorabuena. 29 de marzo de 2007, 14:05. Herramientas Web 2&#4...

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Fomento de la lectura: Objetivos

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Fomento de la lectura. Miércoles, 28 de marzo de 2007. A) Despertar y aumentar el interés del alumno por la lectura. B) Potenciar la comprensión lectora desde todas las áreas curriculares. C) Fomentar lectores capaces de desenvolverse con éxito en el ámbito escolar. D) Lograr que la mayoría del alumnado descubra la lectura como un elemento de disfrute personal. E) Fomentar en el alumno, a través de la lectura, una actitud reflexiva y crítica ante las manifestaciones del entorno. Fomento de la lectura.

5

Fomento de la lectura: bienvenida

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Fomento de la lectura. Martes, 20 de marzo de 2007. Bienvenidos a este nuevo Blog. Espero que resulte útil a alguien más que a su autor. Fomento de la lectura. E-learning 2.0 - how Web technologies are shaping education - by evagsj. Aplicaciones de los Blogs para la Enseñanza - by minicursos. Delicio.us/minicursos/elearning 2.0 (rss). Web educativa 2.0: volviendo a la lectura-escritura (pdf). Tendencias de Web 2.0 aplicadas a la educación en línea (pdf). Herramientas Web 2.0. Aprender Java en 1 2 3.

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Aula de siesta: Otra forma de conocerse

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Jueves, 29 de marzo de 2007. Otra forma de conocerse. Hola de nuevo,. Explorando los recursos que ofrece un blog para la educación os propongo hoy primero una imágen y después un sonido, con cierta relación y para que lo disfrutéis. Como comprenderéis no me he vuelto artista, si os gusta la imágen podéis mirar Transgordo. Y a continuación los prometidos momentos musicales:. 161;Espero que os guste! Publicado por Cristina Gonzalez Curto. Publicar un comentario en la entrada. Otra forma de conocerse.

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Libros y Bitios. Edición impresa y edición digital: abril 2007

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Domingo, 1 de abril de 2007. Mª Isabel de Páiz. Imágenes de la lectura. San Jerónimo leyendo una carta. O una mujer sosteniendo delicadamente un libro. Entre sus manos. La pintura es un medio privilegiado de acceder a la lectura: quiénes leen, cómo leen, cuáles son sus hábitos, qué atmósfera rodea al lector/lectora, etc. Queremos hacer un banco de imágenes que recogan obras pictóricas de todos las épocas con el tema de la lectura. Mª Isabel de Páiz. Entresacamos tres de ellas:. Este formato permite no so...

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Aula de siesta: La siesta en España

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Miércoles, 28 de marzo de 2007. La siesta en España. Comenzamos la actividad educativa de este blog comentando uno de los estereotipos más comunes que se tienen de España en el extranjero y que da nombre a nuestro. Podéis ver el vídeo aquí mismo:. Espero vuestros primeros comentarios sobre el tema. Publicado por Cristina Gonzalez Curto. Nos gusta mucho la idea de tu blog. En este enlace puedes encontrar cómo insertar un vídeo en tu entrada. 28 marzo, 2007 22:52. 28 marzo, 2007 23:17. 28 marzo, 2007 23:23.

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Aula de siesta: Inauguración oficial

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Martes, 27 de marzo de 2007. Bienvenidos al blog-experimental para clases de español. La idea es recoger en este blog materiales de apoyo sobre cultura y lengua española. Por cierto, hay quien dice que la siesta aumenta la creatividad. Saludos y espero que disfrutéis. Publicado por Cristina Gonzalez Curto. 161;¡Suerte en tu nueva andadura! 28 marzo, 2007 23:24. Mª Isabel de Páiz. 01 abril, 2007 20:27. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Otra forma de conocerse.

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Libros y Bitios. Edición impresa y edición digital: RSS

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Domingo, 1 de abril de 2007. Mª Isabel de Páiz. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Libros y Bitios. Edición impresa y edición digital. Libros y Bitios. Edición impresa y edición digital. Mª Isabel de Páiz. Ver todo mi perfil. Imágenes de la lectura. Aprender Java en 1,2,3. Distribución de la información en la educación a distancia. Fomento a la lectura.

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Aula de siesta: marzo 2007

http://auladesiesta.blogspot.com/2007_03_01_archive.html

Viernes, 30 de marzo de 2007. Sobre cómo utilizar herramientas Web 2.0 en educación. En este nuevo episodio de hoy voy a tratar las aplicaciones educativas de algunas herramientas Web 2.0 en el contexto de la clase de lenguas. Voy a tratar aquí sólo el uso educativo de tres herramientas - wikis, blogs y RSS - que se ha considerado que tienen un mayor potencial para el tema que nos ocupa. Espero que la información haya quedado expuesta claramente para todos. Una vez más saludos. Jueves, 29 de marzo de 2007.

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Aula de siesta: rss

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Miércoles, 28 de marzo de 2007. Publicado por Cristina Gonzalez Curto. Fomento de la lectura. Me gustan muchas de las cosas que tienes puestas en tu blog, pero hay una que me llama la atención y que no he conseguido hacer y que consisten en la colocación de las RSS en el primer post que aparece. Si me lo puedes decir te lo agradecería. Si no tu blog me seguirá gustando también. 29 marzo, 2007 12:23. 29 marzo, 2007 16:32. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom).

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Libros y Bitios. Edición impresa y edición digital: Imágenes de la lectura

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Domingo, 1 de abril de 2007. Imágenes de la lectura. San Jerónimo leyendo una carta. O una mujer sosteniendo delicadamente un libro. Entre sus manos. La pintura es un medio privilegiado de acceder a la lectura: quiénes leen, cómo leen, cuáles son sus hábitos, qué atmósfera rodea al lector/lectora, etc. Queremos hacer un banco de imágenes que recogan obras pictóricas de todos las épocas con el tema de la lectura. Mª Isabel de Páiz. Publicar un comentario en la entrada. Mª Isabel de Páiz. Ver todo mi perfil.

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Wednesday, August 31, 2011. Eggs are non vegetarian with proof? Do you remember as a child your mother telling you not to eat cakes or pastries that had eggs because you are a vegetarian? For facts are facts and they will never change whether he accepts it or not. Let us look at some facts about eggs and remove the ignorance that prevails in our mind. The facts you are about to read are taken from the book Hundred Facts about Eggs by Dr. Nemi Chand. Eggs contain cholesterol in large quantities. The y...

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