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Inteligencia Emocional y la Educación Religiosa Escolar

Lunes, 30 de mayo de 2011. Este espacio ha sido fruto del estudio, investigación y reflexión sobre los diferentes enfoques y propuestas educativas y psicológicas (tanto históricas como contemporáneas), en el espacio del curso sobre Tendencias Pedagógicas y Educación Religiosa Escolar, dirigido por el profesor Gonzalo Jiménez Villar. Este curso lo ofrece la Facultad de Teología de la Pontificia Universidad Javeriana. Y para lo que nos convoca; ¿Qué relación tiene con la Educación Religiosa Escolar. El gra...

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Inteligencia Emocional y la Educación Religiosa Escolar | inteligenciaemocional-ere.blogspot.com Reviews

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Lunes, 30 de mayo de 2011. Este espacio ha sido fruto del estudio, investigación y reflexión sobre los diferentes enfoques y propuestas educativas y psicológicas (tanto históricas como contemporáneas), en el espacio del curso sobre Tendencias Pedagógicas y Educación Religiosa Escolar, dirigido por el profesor Gonzalo Jiménez Villar. Este curso lo ofrece la Facultad de Teología de la Pontificia Universidad Javeriana. Y para lo que nos convoca; ¿Qué relación tiene con la Educación Religiosa Escolar. El gra...

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Inteligencia Emocional y la Educación Religiosa Escolar: EMOCIONES

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Na emoción es un estado afectivo que experimentamos, una reacción subjetiva al ambiente que viene acompañada de cambios orgánicos (fisiológicos y endocrinos) de origen innato, influidos por la experiencia. Las emociones tienen una función adaptativa de nuestro organismo a lo que nos rodea. Es un estado que sobreviene súbita y bruscamente, en forma de crisis más o menos violentas y más o menos pasajeras. Apenas tenemos unos meses de vida, adquirimos emociones básicas como el miedo, el enfado o la alegría&...

2

Inteligencia Emocional y la Educación Religiosa Escolar: INFO-ADMINISTRADOR

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Luis Alberto Almirón Vargas. Misionero del Espíritu Santo. En formación. Es de san José, Costa Rica. Donde estudió la carrera de Ingeniería Industrial. Una vez concluida, realizó el proceso para ingresar a la Congregación. Actualmente realiza sus estudios en la Pontificia Universidad Javeriana. De Bogotá-Colombia, la Licenciatura en Teología. Que es un grupo conformado por adolescentes. Además realizó un diplomado en pastoral vocacional avalado por el ITEPA. L, en la ciudad de Tegucigalpa, Honduras.

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Inteligencia Emocional y la Educación Religiosa Escolar: ENLACES

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María Montessori y la Educación Religiosa Escolar. Http:/ montessori-ere.blogspot.com/. Pedagogía Calasancia y Educación Religiosa Escolar. Http:/ pedagogiacalasancia-ere.blogspot.com. Herbart y la Educación Religiosa Escolar. Http:/ herbartyere.blogspot.com. Pestalozzi y la Educación Religiosa Escolar. Http:/ johannpestalozzi.blogspot.com/. Paolo Freire y la Educación Religiosa Escolar. Http:/ paulofreire-ere.blogspot.com. La propuesta de valores en la Educación Religiosa en Tomás de Aquino. La Teoría E...

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Inteligencia Emocional y la Educación Religiosa Escolar: DANIEL GOLEMAN

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Datos Biográficos de Daniel Goleman. Daniel Goleman es un psicólogo conocido a nivel internacional y ha dedicado su vida a la preparación de grupos profesionales, el público de negocios, y en los campus universitarios en el tema de la inteligencia emocional. Trabajó durante muchos años como periodista científico, haciendo aportes importantes acerca del comportamiento y las ciencias del cerebro en el célebre periódico The New York Times. Su libro de 1995, la Inteligencia Emocional. Sus padres eran profeso...

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Inteligencia Emocional y la Educación Religiosa Escolar: Presentación

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Lunes, 30 de mayo de 2011. Este espacio ha sido fruto del estudio, investigación y reflexión sobre los diferentes enfoques y propuestas educativas y psicológicas (tanto históricas como contemporáneas), en el espacio del curso sobre Tendencias Pedagógicas y Educación Religiosa Escolar, dirigido por el profesor Gonzalo Jiménez Villar. Este curso lo ofrece la Facultad de Teología de la Pontificia Universidad Javeriana. Y para lo que nos convoca; ¿Qué relación tiene con la Educación Religiosa Escolar. Un nue...

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Proyecto: Qué es la educación

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PROYECTO DE EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR BASADO EN LAS VIRTUDES EN TOMÁS DE AQUINO. Santo Tomás de Aquino. La educación en Santo Tomás de Aquino. 21 punto de partida: El Hombre. 22 el fin ultimo. 23 proceso: Las virtudes. 2 relacion con el pensamiento de Sto tomas. Sábado, 28 de mayo de 2011. Qué es la educación. Publicado por Jimmy Gutiérrez. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil. Con la tecnología de Blogger.

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Proyecto: RELACIÓN DE LA EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR CON EL PENSAMIENTO DE TOMÁS DE AQUINO

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PROYECTO DE EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR BASADO EN LAS VIRTUDES EN TOMÁS DE AQUINO. Santo Tomás de Aquino. La educación en Santo Tomás de Aquino. 21 punto de partida: El Hombre. 22 el fin ultimo. 23 proceso: Las virtudes. 2 relacion con el pensamiento de Sto tomas. Sábado, 28 de mayo de 2011. RELACIÓN DE LA EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR CON EL PENSAMIENTO DE TOMÁS DE AQUINO. Con los demás y con Dios. En el caso del doctor angélico: el perfeccionamiento del hombre, y su fin que está en Dios. Tomás de Aquino ...

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Proyecto: RELACIÓN DE LA EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR Y EL PENSAMIENTO DE TOMÁS DE AQUINO

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PROYECTO DE EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR BASADO EN LAS VIRTUDES EN TOMÁS DE AQUINO. Santo Tomás de Aquino. La educación en Santo Tomás de Aquino. 21 punto de partida: El Hombre. 22 el fin ultimo. 23 proceso: Las virtudes. 2 relacion con el pensamiento de Sto tomas. Lunes, 30 de mayo de 2011. RELACIÓN DE LA EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR Y EL PENSAMIENTO DE TOMÁS DE AQUINO. Creemos que el aporte más sustancial de Tomás de Aquino a la Educación Religiosa Escolar es todo su trabajo sobre las virtudes. Tomás de ...

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Proyecto: Propuesta Pedagógica

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PROYECTO DE EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR BASADO EN LAS VIRTUDES EN TOMÁS DE AQUINO. Santo Tomás de Aquino. La educación en Santo Tomás de Aquino. 21 punto de partida: El Hombre. 22 el fin ultimo. 23 proceso: Las virtudes. 2 relacion con el pensamiento de Sto tomas. Sábado, 28 de mayo de 2011. Las virtudes serán las adecuadas para llevar al hombre a su realización en Dios, de ahí, que sean necesarias para la vida. Este proyecto es lo que vamos a presentar a continuación en los siguientes apartados.

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Edgar Morín y la Educación Religiosa Escolar: Edgar Morín y la Educación Religiosa Escolar.

http://morinyere.blogspot.com/2011/05/edgar-morin-y-la-educacion-religiosa.html

Edgar Morín y la Educación Religiosa Escolar. Este blog tiene como objetivo establecer relación entre la propuesta pedagógica de Edgar Morin y la Educación Religiosa Escolar. Domingo, 1 de mayo de 2011. Edgar Morín y la Educación Religiosa Escolar. Este fue realizado a modo de trabajo final para la materia de Tendencias Pedagógicas y educación religiosa escolar, de la PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA de Bogotá, Colombia para la facultad de. Carrera de LICENCIATURA EN. 22 Misión en la enseñanza. Morin ent...

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VIGOTSKY Y LA EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR: ENLACES

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VIGOTSKY Y LA EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR. ESTE BLOG TIENE COMO OBJETIVO HACER UN ACERCAMIENTO A LA PROPUESTA DE VIGOTSKY DESDE EL APORTE PEDAGOGICO QUE EL PARADIGMA SOCIO-CULTURAL PUEDE HACER A LA EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR. EN ESTA PERSPECTIVA INTENTO DESCUBRIR LA GRAN RIQUEZA QUE EL AUTOR PUEDE APORTAR A ESTA REFLEXIÓN. GRACIAS POR VISITARNOS. Andrés Bello y la Educación religiosa escolar. Aprendizaje significativo y educación religiosa escolar. Comenio y la Educación religiosa escolar. Estudiante de...

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Rousseau y la Educación Religiosa Escolar: Rousseau y la Educación Religiosa Escolar.

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Rousseau y la Educación Religiosa Escolar. Martes, 24 de mayo de 2011. Rousseau y la Educación Religiosa Escolar. Los aportes de Rousseau. I QUE ES EDUCACIÓN PARA ROUSSEAU. Tal vez podríamos preguntarnos de cuál puede ser el aporte de Rousseau a la Educación Religiosa Escolar en un mundo como el nuestro. Es sin duda un concepto muy diferente el que tiene Rousseau acerca de la educación. Miremos que entiende Rousseau por Educación o mejor desde donde enfoca él este concepto. EL CONCEPTO DE EFORMACICÓN.

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Rousseau y la Educación Religiosa Escolar: mayo 2011

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Rousseau y la Educación Religiosa Escolar. Martes, 24 de mayo de 2011. Rousseau y la Educación Religiosa Escolar. Los aportes de Rousseau. I QUE ES EDUCACIÓN PARA ROUSSEAU. Tal vez podríamos preguntarnos de cuál puede ser el aporte de Rousseau a la Educación Religiosa Escolar en un mundo como el nuestro. Es sin duda un concepto muy diferente el que tiene Rousseau acerca de la educación. Miremos que entiende Rousseau por Educación o mejor desde donde enfoca él este concepto. EL CONCEPTO DE EFORMACICÓN.

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Aprendizaje Significativo y ERE: Ap. Significativo y E.R.E.

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Ap Significativo y E.R.E. Ap Significativo y E.R.E. Aportes del Aprendizaje Significativo a la E.R.E. Son muchos los aportes que este modelo pedagógico puede brindar a la enseñanza de la Educación Religiosa Escolar en Colombia, en este apartado se presentarán los aportes más significativos que se pueden obtener al relacionar la E.R.E. con el Aprendizaje significativo:. 8220;La Pedagogía de Dios”: Ejemplo de aplicabilidad. Pedagogía de Dios pedagogía catequética. La experiencia misma del hombre. Puede tom...

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Aprendizaje Significativo y ERE: Educación Religiosa Escolar

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Ap Significativo y E.R.E. La Educación Religiosa aporte a la construcción del. La educación religiosa, como una de las áreas obligatorias y fundamentales de la educación básica en Colombia, debe procurar dar su aporte a la construcción del hombre nuevo que sea capaz de sembrar la esperanza en sus contemporáneos y que sea constructor de la civilización del amor, para llevar al hombre colombiano a salir de esa crisis en la que se encuentra sumido. 191;Qué es la E.R.E? Educación Religiosa Escolar) [2].

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