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GEOGRAFIA

Quinta-feira, 7 de abril de 2016. Caro aluno, aluna, estas atividades pretendem atingir o objetivo de colocar o educando como protagonista do seu aprendizado. Para isso foram criadas circunstâncias que permitam o desenvolvimento de habilidades e competências relacionadas ao uso de novas tecnologias, principalmente a internet, simulando uma situação que pode ocorrer, por exemplo, no local de trabalho. SIGA AS INSTRUÇÕES E RESPONDA. NÃO SE ESQUEÇA DE SE IDENTIFICAR. Obrigado e bom trabalho!

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Quinta-feira, 7 de abril de 2016. Caro aluno, aluna, estas atividades pretendem atingir o objetivo de colocar o educando como protagonista do seu aprendizado. Para isso foram criadas circunstâncias que permitam o desenvolvimento de habilidades e competências relacionadas ao uso de novas tecnologias, principalmente a internet, simulando uma situação que pode ocorrer, por exemplo, no local de trabalho. SIGA AS INSTRUÇÕES E RESPONDA. NÃO SE ESQUEÇA DE SE IDENTIFICAR. Obrigado e bom trabalho!

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GEOGRAFIA: Samuel Wainer - atividade 1

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Samuel Wainer - atividade 1. RESPONDA AS QUESTÕES COMO COMENTÁRIO. 1- Como você já deve saber o processo de globalização iniciou-se a muito tempo com a chegada dos europeus na América. Pesquise e complete as frases que identificam os marcos deste processo:. 1492 - Chegada dos . europeus na América. 1497-99 - Primeira viagem ida e volta de. 1825 - Construção da primeira. 1874 - Alexandre Grahan Bell inventou o. 1906 - Acontece a primeira transmissão mundial de. 1944 - Produção industrial de. 1980 - Surge o.

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GEOGRAFIA: Samuel Wainer - Atividade 3

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Samuel Wainer - Atividade 3. Sua tarefa é pesquisar:. Porque a bandeira do Brasil tem estas cores e qual o real significado delas. (. Não vale dizer ouro, matas e céu. ÃO ESQUEÇA DE SE IDENTIFICAR COM NOME NÚMERO E SÉRIE. O comentário só aparece depois que o Professor corrigir. Não esqueça de colocar seu nome nº e série. Samuel Wainer - atividade 1. Samuel Wainer - Atividade 2. Samuel Wainer - Atividade 3. Samuel Wainer - atividade 4. COLÉGIO 10 DE ABRIL Curso técnico. FALE COM O PROFESSOR.

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GEOGRAFIA: FALE COM O PROFESSOR

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FALE COM O PROFESSOR. Coloque aqui suas dúvidas, sugestões e críticas. As respostas das atividades não.). Não esqueça de colocar seu nome nº e série. Samuel Wainer - atividade 1. Samuel Wainer - Atividade 2. Samuel Wainer - Atividade 3. Samuel Wainer - atividade 4. COLÉGIO 10 DE ABRIL Curso técnico. FALE COM O PROFESSOR. Modelo Awesome Inc. Tecnologia do Blogger.

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GEOGRAFIA: Samuel Wainer - Atividade 2

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Samuel Wainer - Atividade 2. Você deverá procurar o significado das palavras que determinam o período geológico. CENOZÓICA = ( ceno = novo zóica = vida ) tradução: vida nova. AZÓICA = ( a = sem zóica = vida) tradução: sem vida. Pesquisar o significado de:. ERA, Holoceno, Pleitoceno, Cenozóico e Plioceno. Montar um texto. Para responder:. Copiar e Colar o texto como comentário no Blog:. NÃO ESQUEÇA DE SE IDENTIFICAR COM NOME NÚMERO E SÉRIE. O comentário só aparece depois que o Professor corrigir.

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GEOGRAFIA: COLÉGIO 10 DE ABRIL Curso técnico

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COLÉGIO 10 DE ABRIL Curso técnico. Solicite a senha de liberação ao Professor. Samuel Wainer - atividade 1. Samuel Wainer - Atividade 2. Samuel Wainer - Atividade 3. Samuel Wainer - atividade 4. COLÉGIO 10 DE ABRIL Curso técnico. FALE COM O PROFESSOR. Modelo Awesome Inc. Tecnologia do Blogger.

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