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Mangel an Gemälden und anderen Kunstwerken auf den deutschen Universitäten | Sammeln

http://sammeln.hypotheses.org/695

Nicht mehr neue Medien. Mangel an Gemälden und anderen Kunstwerken auf den deutschen Universitäten. Fundstück aus: Berlinische Monatsschrift, 2. Bd. (1794), S. 186-191. Sollen wirklich unsre Erziehungsanstalten nicht bloß den Kopf mit nützlichen Kenntnissen füllen, sondern auch das Herz zu moralischen Erkennungen bilden, und der Seele die Richtung gebe, daß sie nur das Wahre, Gute und (Edie? Quelle: Digitale Sammlungen der Universitätsbibliothek Bielefeld (bibliographische Angaben). Nicht mehr neue Medien.

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Die anderen „Objekte“ in der Lehre. Über Studierende in der Diskussion von Objekten in der universitären Lehre | Sammeln

http://sammeln.hypotheses.org/712

An Objekten lehren und lernen. Die anderen Objekte in der Lehre. Über Studierende in der Diskussion von Objekten in der universitären Lehre. Vor knapp eineinhalb Jahren fand die von der Koordinierungsstelle für Universitätssammlungen in Deutschland und der Stiftung Mercator organisierte Arbeitstagung Objekte in der universitären Lehre. Wurde auch ihre Bedeutung für die Aneignung von sogenannten Schlüsselqualifikationen und die Ausbildung des wissenschaftlichen Nachwuchses hervorgehoben. Nur so können wir...

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„Sammeln als wissenschaftliche Kulturtechnik“: Zwei Perspektiven auf Sammlungen in der universitären Lehre I | Sammeln

https://sammeln.hypotheses.org/717

An Objekten lehren und lernen. Sammeln als wissenschaftliche Kulturtechnik : Zwei Perspektiven auf Sammlungen in der universitären Lehre I. Zwei unterschiedliche Blicke auf dieselbe Veranstaltung: Kerrin Klinger leitete im Sommersemester 2016 das Seminar Sammeln als wissenschaftliche Kulturtechnik an der TU Berlin, Alina Strmljan nahm als Studentin daran teil. Im ersten Teil des Beitrages schildert Kerrin Klinger ihre Erfahrungen als Dozentin:. Im Seminar Sammeln als wissenschaftliche Kulturtechnik.

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Kulturtechnik | Sammeln

http://sammeln.hypotheses.org/tag/kulturtechnik

An Objekten lehren und lernen. Sammeln als wissenschaftliche Kulturtechnik : Zwei Perspektiven auf Sammlungen in der universitären Lehre I. Zwei unterschiedliche Blicke auf dieselbe Veranstaltung: Kerrin Klinger leitete im Sommersemester 2016 das Seminar Sammeln als wissenschaftliche Kulturtechnik an der TU Berlin, Alina Strmljan nahm als Studentin daran teil. Im ersten Teil des Beitrages schildert Kerrin Klinger ihre Erfahrungen als Dozentin:. Im Seminar Sammeln als wissenschaftliche Kulturtechnik.

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Kerrin Klinger | Sammeln

http://sammeln.hypotheses.org/author/kklinger

Alle Beiträge von Kerrin Klinger. An Objekten lehren und lernen. Sammeln als wissenschaftliche Kulturtechnik : Zwei Perspektiven auf Sammlungen in der universitären Lehre I. Zwei unterschiedliche Blicke auf dieselbe Veranstaltung: Kerrin Klinger leitete im Sommersemester 2016 das Seminar Sammeln als wissenschaftliche Kulturtechnik an der TU Berlin, Alina Strmljan nahm als Studentin daran teil. Im ersten Teil des Beitrages schildert Kerrin Klinger ihre Erfahrungen als Dozentin:. Nicht mehr neue Medien.

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Rechtliches | Sammeln

http://sammeln.hypotheses.org/category/rechtliches

Archiv der Kategorie: Rechtliches. Screenshot Presseerklärung der Bundesregierung zum Kulturgutschutzgesetz. Es ist nicht einfach, das Wort immer richtig auszusprechen: Kulturgutschutzgesetz. Kein Gesetz ist in den letzten Monaten so emotional und teils aggressiv diskutiert worden, wie dieses Gesetz, das eigentlich Gesetz zur Neuregelung des Kulturgutschutzrechts. Was kommt durch dieses Gesetz, das am 8. Juli 2016 durch den Bundesrat verabschiedet wurde, auf die Universitätssammlungen zu? 5 Fragen an Pro...

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Lehre | Sammeln

http://sammeln.hypotheses.org/tag/lehre

An Objekten lehren und lernen. Sammeln als wissenschaftliche Kulturtechnik : Zwei Perspektiven auf Sammlungen in der universitären Lehre I. Zwei unterschiedliche Blicke auf dieselbe Veranstaltung: Kerrin Klinger leitete im Sommersemester 2016 das Seminar Sammeln als wissenschaftliche Kulturtechnik an der TU Berlin, Alina Strmljan nahm als Studentin daran teil. Im ersten Teil des Beitrages schildert Kerrin Klinger ihre Erfahrungen als Dozentin:. Im Seminar Sammeln als wissenschaftliche Kulturtechnik.

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Studierendenperspektive | Sammeln

http://sammeln.hypotheses.org/tag/studierendenperspektive

An Objekten lehren und lernen. Sammeln als wissenschaftliche Kulturtechnik : Zwei Perspektiven auf Sammlungen in der universitären Lehre I. Zwei unterschiedliche Blicke auf dieselbe Veranstaltung: Kerrin Klinger leitete im Sommersemester 2016 das Seminar Sammeln als wissenschaftliche Kulturtechnik an der TU Berlin, Alina Strmljan nahm als Studentin daran teil. Im ersten Teil des Beitrages schildert Kerrin Klinger ihre Erfahrungen als Dozentin:. Im Seminar Sammeln als wissenschaftliche Kulturtechnik.

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Sammlungen werden gemacht | Sammeln

http://sammeln.hypotheses.org/545

Es gibt Begriffe, die feststehen und daher gar nicht diskutiert werden müssen. Dass der Begriff universitäre. Nicht dazu gehört, belegen zahlreiche Anfragen und Aufforderungen aus den Universitäten an die Koordinierungsstelle, hier definitorisch Klarheit zu schaffen. Nur in der Praxis lässt sich dem Dilemma mit einer Definition nicht entkommen. Begriffe wie Ansammlung, Anhäufung, Akkumulation, Vorrat von was für Gegenständen auch immer unterscheiden sich von. Also ein Begriff ohne Synonyme? Auf diese Aus...