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江苏省现代教育技术研究 十一•五 .

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1 学校首页
2 学术前沿
3 中国教育技术改革发展三十
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5 全面解读教育信息化
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关于开展优秀多媒体教学课件评选的通知 --南通大学教育技术研修网

http://education.ntu.edu.cn/news/2008109103152.htm

1 教学内容方面 应用于本科教学,教学目的明确,紧扣教学大纲要求 教学内容严谨,设计科学,重点难点突出 教学方法创新,注重启发式教学,培养学生研究性学习和实践创新的能力。 评选以 南通大学多媒体教学课件质量评价标准 (通大教技 2007 4号)为标准。 1第一阶段 2008年9月1日 2008年9月15 各单位组织申报,现代教育技术中心组织完成初评。 2第二阶段 2008年9月15日 2008年10月1日 组织校外专家评审,给出评审意见,供校内评审时参考。 3第三阶段 2008年10月1日 2008年10月7日 校内专家评审,评出一等奖10名,二、三等奖若干名。 4第四阶段 2008年10月7日 2008年10月23日 校教学工作委员会从10名一等奖中推荐6名参加 省教育厅2008年高等学校优秀多媒体教学课件遴选建设工作。

3

教育技术研究课题申报通知 --南通大学教育技术研修网

http://education.ntu.edu.cn/news/2008114115321.htm

江苏省现代教育技术研究 十一 五 规划. 江苏省现代教育技术研究 十一 五 规划2008 年度滚动课题申报工作已经开始,请各学院、部门、直属单位根据申报要求和申报指南认真组织申报。

4

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5

游戏功能的再认识——来自脑科学研究的启示 --南通大学教育技术研修网

http://education.ntu.edu.cn/news/2009313101325.htm

作者:曹中平 蒋欢 添加时间: 打印. 摘要] 基于脑科学研究成果,在儿童发展过程中,游戏是一把 双刃剑 ,即 好游戏 促进儿童的健康发展, 坏游戏 或游戏剥夺可能限制或损害儿童的发展。 关键词] 游戏 脑科学 儿童发展. 近年来,丰富多彩的电视节目、日益流行的VCD、网络游戏 包括暴力游戏 、 聊天室 以及成人方式赌博占据儿童大量的时间,使他们远离传统自发游戏。 一 游戏的理智脑研究 游戏是儿童认知经验的 隐型仓库 ,智力发展的 推进器. 二 游戏的情绪脑研究 游戏是儿童情绪经验的 调节解码器 ,社会性发展的 天然资源. 一 游戏是一把 双刃剑 好游戏 与 坏游戏. 由此可见,游戏是一把 双刃剑 ,他可以划分为 好游戏 与 坏游戏。 我国从20世纪80年代就开始贯彻 幼儿园管理条例 和 幼儿园工作规程 ,在这些条例和规程中,游戏被明确指定为儿童的基本活动。

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58幅作品獲得優秀獎 新聞紀實 A 類10幅,社會生活 B 類16幅,風光自然 C 類32幅. 11幅作品獲得銅獎 新聞紀實 A 類3幅,社會生活 B 類3幅,風光自然 C 類5幅. 6幅作品獲得銀獎 新聞紀實 A 類2幅,社會生活 B 類2幅,風光自然 C 類2幅. 3幅作品獲得金獎 新聞紀實 A 類1幅,社會生活 B 類1幅,風光自然 C 類1幅。 地點 Gallery at Calumet Photographic at 22 W. 22nd Street New York, NY 10010. 時間 週一至週五 8:30am-6pm, 週六 9am-5:30pm, 週日12-5pm. Visit to the Pagoda. Whole Sale Mango Market. Praying in the Road. Fishing at Saint Artin Island. Child Labour in Bangladesh. A Journey by Boat. Waving A Long Dragon. Walking in the Way of Godhood. 紐約總部地址: 229...

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