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蛙蛙世界數位學院

服務信箱 froghome@mail.ndhu.edu.tw. 2011 校園蛙寶趣 - 教師班蛙類數位基礎課程 本課程已結束. 20027;辦單位:國立東華大學生態與環境教育研究所. 22283;科會數位典藏與數位學習國家型科技計畫補助. 作業系統 - Windows XP or Vista (32 or 64位元). CPU處理器 - Intel Pentium 3 or AMD K7以上. 記憶體 - 256 MB以上. 音效 - 2聲道揚聲喇叭 或 耳機. 網路 - 512 Kbps 或更快.

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楊懿如的部落格

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秘書鳥 鷺鷹或蛇鷲 Secretary Bird長150公分,我只比牠高一些。 在 認識台灣蛙類 課程,將以蛙類為主題,從辨識與生態知識引起學員環境覺知,帶領其瞭解環境教育重要性 在 蛙類環境教育教學簡報示範 中,剖析蛙類生態教學架構及重點,以 情意、知識、技能行動 之環境教育的概念,給予學員教學示範與提示 環境教育教材教法之遊戲式教學 中,提供自行研發活潑、有趣的 蛙寶大作戰 教材教案,作為蛙類遊戲式教學範例,以鼓勵施教者透過遊戲引起蛙類學習的興趣 而 蛙類環境教育戶外實體課程 有二部份,首先將帶領大家走到戶外觀察蛙類生態與行為,並且辦理 遊戲式教學實做 ,透過實地體驗蛙類生態、操作蛙類遊戲,來提升環境倫理與價值觀。 Http:/ e-learning.froghome.org/. Froghome@mail.ndhu.edu.tw. Http:/ e-learning.froghome.org/. 2013 年 06 月 [1]. 2012 年 09 月 [5]. 2012 年 06 月 [2]. 2011 年 04 月 [1]. 2011 年 03 月 [1].

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台灣賞蛙情報網

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系統公告] 配合東華大學壽豐校區電力檢修,1/11(三)下午 2 點起至 1/12 下午 2 點間將關閉網站主機, 屆時台灣兩棲類保育網等相關網站均暫停服務.

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台灣兩棲類影像庫

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正面向上的力量: 五月 2009

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另外也都讓人感覺到他們都是發自內心喜歡青蛙以及蝴蝶的人,然後把自己喜歡的東西介紹給別人,所以特別讓人容易接受甚至也跟著喜歡了。 就像楊老師一樣,她口中的蛙都有另一種的生命力,很容易感染別人。例如講蟾蜍,可以從招財,童話故事,一直講到我們士林夜市的青蛙下蛋,每個故事都加深我對蟾蜍的印象。又或者像講不同種的青蛙,可以把專業的學名介紹的如此貼切本尊,例如愛子的艾氏樹蛙,吃西瓜拉肚子叫的拉都希氏赤蛙.等,真的讓我好佩服。 說真的本來對青蛙沒什麼好感,更不用說噁心的蟾蜍了。但從這次活動中我開始喜歡聽青蛙的叫聲,也從中學到不少知識。 台灣蟾蜍: 盤古蟾蜍與黑眶蟾蜍(擦黑眼線,黑指甲油,長黑頭粉刺). 蟾蜍的蝌蚪vs青蛙的蝌蚪: 蟾蜍的蝌蚪黑壓壓一片,告訴你我們不是好惹的;反之青蛙的蝌蚪呈透明,不希望人發現。 故事分享]為人取火的蟾蜍。我覺得這個故事很棒,很容易吸引大家的注意力,然後讓大家記住蟾蜍的特徵!也可以化解蟾蜍在人心中的醜惡形象。 烏頭翁- 白頭翁- 紅嘴黑鴨- 後背燙傷的蟾蜍. 公青蛙vs母青蛙(通常叫的是公的,所以耳朵較大,擴音用;且公的手較粗,因為要抱著.假愛愛).

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