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Ciencias Naturales y su Didáctica

Ciencias Naturales y su Didáctica. Jueves, 3 de mayo de 2012. TRABAJO PRACTICO: '"Cuänto conocemos de los caracoles? El siguiente es un fragmento extraído de una experiencia de rescate de ideas previas realizada a una niña. De 4 años y 8 meses. Ornella dibuja un caracol y mientras lo hace va explicando lo que dibuja: “ El caracol tiene cuernitos y una casita donde vive. Es blandito y duerme en las plantitas” .Seguidamente dibuja a la mamá caracol, al hijito y al papá caracol. Jueves, mayo 03, 2012. Porqu...

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Ciencias Naturales y su Didáctica. Jueves, 3 de mayo de 2012. TRABAJO PRACTICO: 'Cuänto conocemos de los caracoles? El siguiente es un fragmento extraído de una experiencia de rescate de ideas previas realizada a una niña. De 4 años y 8 meses. Ornella dibuja un caracol y mientras lo hace va explicando lo que dibuja: “ El caracol tiene cuernitos y una casita donde vive. Es blandito y duerme en las plantitas” .Seguidamente dibuja a la mamá caracol, al hijito y al papá caracol. Jueves, mayo 03, 2012. Porqu...

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Ciencias Naturales y su Didáctica

http://www.csnaturales2012.blogspot.com/2012/03/trabajo-practico-domiciliario.html

Ciencias Naturales y su Didáctica. Viernes, 30 de marzo de 2012. Profesorado de Educación Inicial y Nivel Inicial (Plan 1999). Fecha de entrega: 12-04-2012. Analice la siguiente actividad presentada a un grupo de alumnos de sala de 5 teniendo en cuenta el marco teórico de W. Harlen. La docente les hace estas preguntas en forma oral:. 191;Saben qué tenemos dentro. Agua) Y ¿dentro de esta bolsita? 191;En el jardín dónde tenemos arena? 191;Esto qué es? Levanta el filtro de café). 191;Alguna vez lo vieron?

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Ciencias Naturales y su Didáctica: 25 de marzo de 2012

http://www.csnaturales2012.blogspot.com/2012_03_25_archive.html

Ciencias Naturales y su Didáctica. Viernes, 30 de marzo de 2012. Profesorado E.G.B. 1º y 2º ciclo (Plan 1999). Fecha de entrega: 12-04-2012. Analice la siguiente actividad presentada a un grupo de alumnos de 5° año de Educ. Primaria teniendo en cuenta el marco teórico de W. Harlen. Luego de leer la información en la página 123 del libro responde:. 191;Qué es un sistema material? 191;Cuáles son las propiedades extensivas? 191;Qué es la masa de un material? Y ¿las de un sistema heterogéneo? 25 líneas, en l...

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Ciencias Naturales y su Didáctica: BIENVENIDOS Y BIENVENIDAS A CIENCIAS NATURALES!!

http://www.csnaturales2012.blogspot.com/2012/03/bienvenidos-y-bienvenidas-ciencias.html

Ciencias Naturales y su Didáctica. Miércoles, 28 de marzo de 2012. BIENVENIDOS Y BIENVENIDAS A CIENCIAS NATURALES! La didáctica de las Ciencias Naturales es un campo de estudio complejo que se centra en la. Investigación de las problemáticas de la enseñanza y el aprendizaje de la biología, la física,. La química, la astronomía, la ecología, la geología y la meteorología en la escuela. Recibe aportes de la psicología, la pedagogía, la didáctica, las disciplinas científicas que la. Miércoles, marzo 28, 2012.

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Ciencias Naturales y su Didáctica: 8 de abril de 2012

http://www.csnaturales2012.blogspot.com/2012_04_08_archive.html

Ciencias Naturales y su Didáctica. Miércoles, 11 de abril de 2012. La Luz y los bichos Bolita. La luz influye en los seres vivos de muchas maneras distintas. Por ejemplo, a algunos insectos les encanta dar vueltas alrededor de una lamparita prendida. En cambio, algunas serpientes salen en la oscura noche para cazar a sus presas. 191;Te animás a investigar qué efecto tiene la luz en el comportamiento de los famosos bichos bolita? Lo primero que tenés que hacer es. Conseguir algunos bichos bolita. Alcanzan...

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Ciencias Naturales y su Didáctica. Viernes, 30 de marzo de 2012. Profesorado E.G.B. 1º y 2º ciclo (Plan 1999). Fecha de entrega: 12-04-2012. Analice la siguiente actividad presentada a un grupo de alumnos de 5° año de Educ. Primaria teniendo en cuenta el marco teórico de W. Harlen. Luego de leer la información en la página 123 del libro responde:. 191;Qué es un sistema material? 191;Cuáles son las propiedades extensivas? 191;Qué es la masa de un material? Y ¿las de un sistema heterogéneo? Trabajo Práctic...

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Si alguna vez pensaste "está por llover". "se acerca una tormenta". sin saberlo estabas utilizando la meteorología. Lunes, 5 de mayo de 2014. La experiencia en Educ.ar. La experiencia del Blog y la Estación están disponibles en Educ.ar:. Http:/ www.educ.ar/contenidos/ver? Enviar por correo electrónico. Miércoles, 24 de julio de 2013. Ensayo, prueba de plataforma. "Entre Redes 2013". La docente, Lic. María Ester Esponda. Http:/ www.youtube.com/watch? Enviar por correo electrónico. La observación meteoroló...

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SALVEN A LOS ANIMALES

SALVEN A LOS ANIMALES. Viernes, 12 de agosto de 2011. Nada impulsándose con sus aletas. Peces, almejas, algas etc. ……. Por sus aletas se arrastra y nada. Nada y se arrastra. Enviar por correo electrónico. Son peces que viven en los mares, en aguas tropicales y subtropicales. Se alimentan de seres vivos. Músculos , esqueleto). Se reproducen mediante huevos o dan a luz crías vivas. Enviar por correo electrónico. Viernes, 5 de agosto de 2011. Se reproduce mediante brotes. Enviar por correo electrónico.

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