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Teresa na Univ: Maio 2009
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Sexta-feira, 8 de maio de 2009. Recursos Educacionais Abertos (REAs) em Portugal. No sentido em que os REAs se destinam a contribuir para aumentar o acesso ao conhecimento, é importante que tenhamos conhecimento das potencialidades dos REAs, de forma a sermos capazes de tomar decisões informadas sobre se e como os REAs podem ser usados na nossa realidade local. Pelo que é importante que se aumente as acções de sensibilização sobre os REAs. Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP).
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Teresa na Univ: Março 2010
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Sexta-feira, 12 de março de 2010. Completámos mais uma etapa do mestrado. Na unidade curricular Concepção e Avaliação em Elearning, fomos confrontados com a problemática da concepção de cursos de e-learning à luz dos referenciais sobre o design instrucional e da análise de modelos de avaliação da qualidade no universo da formação online, em que deveríamos:. Assim, ao nível da concepção/avaliação dos cursos tinhamos de:. Clarificar conceitos correlacionados com a qualidade em e-learning;. A cada temática ...
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Teresa na Univ: Final Report - Unit2 - Activity2 - LO
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Sexta-feira, 19 de fevereiro de 2010. Final Report - Unit2 - Activity2 - LO. This is the LO. Made by me, Maria de Lurdes and Marco at unit2, and we decided not to change it. Group reasons and comments:. If you prefer to read the full text, please let me know. I'll be pleased to send you by email. Subscrever: Enviar comentários (Atom). Professora de Matemática Eterna estudante. Ver o meu perfil completo. Final Report - Learning Objects. Final Report - Unit3 - Activity2 - LO. A minha Lista de blogues.
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Teresa na Univ: Dezembro 2009
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Quarta-feira, 16 de dezembro de 2009. Proposta de modelo de avaliação de um curso online (Turma). Surge agora outra etapa:. Discussão no grupo turma, tendo em vista elaborar uma proposta única, partindo do conjunto de contributos dados pelos diferentes grupos e definição do modelo proposto pela turma. A proposta de Modelo de Avaliação de cursos online surgiu na sequência dos contributos dados pelos vários grupos, em que integraram e articularam as diferentes propostas apresentadas pelos grupos. Consider ...
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Teresa na Univ: Junho 2010
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Sábado, 12 de junho de 2010. Second Life como recurso para o ensino da Matemática. Check out this SlideShare Presentation:. Second Life como recurso para o ensino da Matemática. Professora de Matemática Eterna estudante. Ver o meu perfil completo. Second Life como recurso para o ensino da Matemáti. A minha Lista de blogues. O meu CARPE DIEM. Luís Miguel FIGUEIREDO RODRIGUES. Correspondência(s) de uma MPELiana. Modelos de Ensino a Distância. Sandra Bras’s Blog. No man is an Island.
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Teresa na Univ: Fevereiro 2010
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Terça-feira, 23 de fevereiro de 2010. Final Report - Learning Objects. For the final report, prof Morten suggested that we compile, refine and expand our learning objects into a learning module. I tried to build LOs that allowed its use in various courses, that could be transported to others platforms. I used new tools in each one and I chose them taking in account that I could use with my students on my teaching practice. According to colleagues and professor suggestions I improved my first LO. Final Re...
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Teresa na Univ: Final Report - Unit3 - Activity2 - LO
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Segunda-feira, 22 de fevereiro de 2010. Final Report - Unit3 - Activity2 - LO. This is the LO. Made by me, Maria de Lurdes and Marco at unit3: Transparency in online education and we decided not to change it. Group reasons and comments:. If you prefer to read the full text, please let me know. I'll be pleased to send you by email. Subscrever: Enviar comentários (Atom). Professora de Matemática Eterna estudante. Ver o meu perfil completo. Final Report - Learning Objects. A minha Lista de blogues.
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Teresa na Univ: Reflexão sobre os trabalhos dos colegas
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Sexta-feira, 12 de março de 2010. Reflexão sobre os trabalhos dos colegas. Apresento mais um trabalho realizado por Filomena, Marcus e Maria João. Em primeiro lugar parabéns pelo design do slides da apresentação. Tal como é referido no vosso texto é importante que a "gestão de topo" se envolva no sentido de desenvolver a qualidade, sendo necessário definir uma estratégia da qualidade e integrar os objectivos da qualidade no processo da educação e no processo do negócio. Ver o meu perfil completo. Corresp...
