cher4life.com
Buy 4Life Transfer Factor Plus, RiteStart, Renuvo,Pro-TF From CHER4Life
Order on phone 866-984-9991 EN 866-985-9449 ES. Best Selling 4Life Products. Become a 4Life Distributor. Buy 4Life Transfer Factor. 4Life Transfer Factor RioVida. 4Life Transfer Factor Plus Tri-Factor Formula. 4Life Transfer Factor Tri-Factor Formula. 4Life Transfer Factor Cardio. 4Life Transfer Factor ReCall. 4Life Transfer Factor Belle Vie. 4Life Transfer Factor Glucoach. 4Life Transfer Factor Renuvo. 4Life Fibre System Plus. 4Life Transfer Factor Plus Buy 12 bottles. Transfer Factor plus 4 Bottles.
cher4life.us
4Life Transfer Factor, Transfer Factor Plus From CHER4Life
All 4Life Transfer Factor Products in WHOLESALE Price FREE Shipping. Have questions with 4Life Transfer Factor products? Please feel free to contact us. Order By Toll FREE:. Orden por teléfono al número:. 4Life Transfer Factor Plus Tri-Factor Formula. 4Life Transfer Factor RioVida. 4Life Transfer Factor Tri-Factor Formula. 4Life Transfer Factor Renuvo. 4Life Transfer Factor Cardio. 4Life Transfer Factor Glucoach. 4Life Transfer Factor ReCall. 4Life Transfer Factor Belle Vie. 4Life Transfer Factor Chewable.
cher4life1.wordpress.com
4life's Blog | 4life transfer factor information
4life transfer factor information. Hmmm, seems like what you were looking for isn’t here. You might want to give it another try. Blog at WordPress.com.
cher501.blogspot.com
สาระสำคัญ
วันศุกร์ที่ 3 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555. การประกอบอาหารเป็นการปรุงรส ให้มีรสชาติ กลิ่น สี และลักษณะด้วยวิธีการต่าง ๆ เช่น ต้ม ลวก นึ่ง ผัด ทอด ปิ้งย่าง เป็นต้น จะต้องมีความรอบรู้ รอบคอบในการเลือกบริโภคอาหารเพื่อให้ได้ประโยชน์สูงสุดต่อร่างกาย. คือ การทำอาหารในน้ำซึ่งมีอุณหภูมิสูงถึงจุดเดือด. คือ การต้มวัตถุดิบ ไม่ว่าจะเป็นใน. คือ กระบวนการทำอาหารให้สุก โดยใช้ความร้อนผ่านจาก. อย่างขึ้นไปและจะมีการคนอาหาร พลิกกลับไปมาอย่างรวดเร็ว. การทอด แบ่งเป็น. 2 ประเภท ได้แก่. การปิ้งย่าง. แชร์ไปที่ Twitter. เทมเพลต บริ...
cher502.blogspot.com
ตัวชี้วัคชั้นปี
วันศุกร์ที่ 3 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555. ตัวชี้วัดชั้นปี. วิเคราะห์ขั้นตอนการทำงานตามกระบวนการทำงาน (ง. ใช้กระบวนการกลุ่มในการทำงานด้วยความเสียสละ (ง. ในกระบวนการทำงานเป็นกลุ่มควรมีการแบ่งหน้าที่เพื่อให้มีความรับผิดชอบในการทำงานและมีการเสียสละเพื่อส่วนรวมด้วย. ตัดสินใจแก้ปัญหาการทำงานอย่างมีเหตุผล (ง. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). จำนวนการดูหน้าเว็บรวม. ผู้ติดตาม. เกี่ยวกับฉัน. Cherry เทคโนโลยีการศึกษา คบ.1. กุมภาพันธ์.
cher503.blogspot.com
จุดประสงค์การเรียนรู้
วันศุกร์ที่ 3 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555. จุดประสงค์การเรียนรู้. อธิบายวิธีการประกอบอาหารตามกระบวนการทำงาน. สามารถจำแนกแยกแยะประเภทของอาหาร เลือกใช้วัตถุดิบในการประกอบอาหารแต่ละวิธีได้ วิเคราะห์และอธิบายการประกอบอาหารแต่ละวิธีตามขั้นตอนต่างๆ ได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม. มีความขยัน อดทน และมีเจตคติที่ดีต่อการประกอบอาหาร (. ประกอบอาหารด้วยความสะอาดและประหยัด (. 4 ประกอบอาหารด้วยวิธีการต่าง ๆ ได้ด้วยตนเอง. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. ผู้ติดตาม.
cher505.blogspot.com
สาระการเรียนรู้
วันศุกร์ที่ 3 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555. สาระการเรียนรู้. สิ่งที่เรารับประทานเข้าไปแล้วทำให้เกิดประโยชน์ต่อร่างกายในด้านต่างๆ ไม่ทำให้เกิดโทษ. เนื้อสัตว์ ข้าว แป้ง. ผัก ผลไม้ นม ฯลฯ ยกเว้นยารักษาโรค. ซึ่งเป็นอาหารที่รับประทานแล้วก่อให้เกิดประโยชน์ต่อร่างกาย. อาหารเป็นปัจจัยหนึ่งที่จำเป็นต่อชีวิต ที่ช่วยให้ร่างกายเจริญเติบโต แข็งแรงสมบูรณ์ สามารถทำกิจกรรมต่างๆได้. อาหารที่เรารับประทานเข้าไป. เมื่อร่างกายย่อยแล้วจะให้ประโยชน์ต่อร่างกายดังนี้. ช่วยให้ร่างกายเจริญเติบโต. A,d,e,k จะละลายในไขมัน. DEEP FRYING ) :.
cher506.blogspot.com
แนวทางบูรณาการ
วันศุกร์ที่ 3 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555. การบูรณาการการประกอบอาหารกับหลักปรัญชาเศรษฐกิจพอเพียง. เราสื่อเพื่อให้รู้ถึงวิธีการประกอบอาหารโดยใช้วิธีการต่างๆ ข้อดีข้อเสียของการประกอบอาหารแต่ละวิธี การเลือกซื้อวัตถุดิบที่สะอาด ถูกหลักอนามัย เพื่อนำมาใช้ประกอบอาหาร ให้ผู้เรียนได้...ด้านขั้นตอน. ด้านผลลัพธ์. การประกอบอาหารจะต้องทำตามกระบวนการที่กำหนดเพื่อที่จะได้ผลตามที่ต้องการโดยการทำนั้น ต้องเป็นไปอย่ามีขั&#...อาหารจะมีปริมาณไขมันน้อยกว่าวิธีการทอด. การนึ่งจะช่วยสงวนคุณค่าอาหารไดŭ...5 การต้มเป็นว&#...7 การต...
cher507.blogspot.com
กระบวนการจัดการเรียนรู้
วันศุกร์ที่ 3 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555. กระบวนการจัดการเรียนรู้. ชั่วโมงที่ 1. ครูจะยกตัวอย่าง ประโยชน์ คุณค่าของอาหาร พร้อมบอกการเตรียมวัตถุดิบและขั้นตอนการประกอบอาหารโดยวิธีต่างๆ เพื่อให้ผู้เรียนเกิดความสนใจ. ให้นักเรียนทบทวนความรู้เกี่ยวกับวิธีการเตรียมวัตถุดิบก่อนประกอบอาหาร. ทดสอบความรู้ ก่อนเรียน. มอบหมายงานโดยทำงานเป็นกลุ่ม กลุ่มละ 4-5 คน โดยจับฉลากหัวข้อ. ชั่วโมงที่ 2-3. 1 ให้นักเรียน นำเสนอ รายงาน และร่วมอภิปรายภายในชั้นเรียน. ชั่วโมงที่ 4. ไม่มีความคิดเห็น:. แชร์ไปที่ Twitter.
cher508.blogspot.com
กิจกรรมเสนอแนะ
วันเสาร์ที่ 4 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555. 81 กิจกรรมสำหรับกลุ่มสนใจพิเศษ. 1 ให้นักเรียนจัดนิทรรศการเรื่องการประกอบอาหารตามกระบวนการทำงาน. 2 นักเรียนหาข่าวหรือบทความเกี่ยวกับวิธีการประกอบอาหาร 1 ข่าวหรือ 1 บทความ แล้ววิเคราะห์ข่าว /บทความ นั้น. 82 กิจกรรมสำหรับฝึกทักษะเพิ่มเติม. นักเรียนแบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 4. 8211; 5 คน ช่วยกันทำแผ่นพับเกี่ยวกับการประกอบอาหาร เพื่อเผยแพร่ความรู้แก่ผู้ที่สนใจ. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom).
cher509.blogspot.com
สื่อ / แหล่งการเรียนรู้
วันเสาร์ที่ 4 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555. สื่อ / แหล่งการเรียนรู้. 1สื่อสิ่งพิมพ์ ได้แก่ นิตยสารที่นำเสนอเกี่ยวกับวิธีประกอบอาหาร เช่น ขวัญเรือน หญิงไทย ชีวจิต. HEALTH PLUS เป็นต้น. 2สื่อโทรทัศน์ ได้แก่ รายการที่นำเสนอเกี่ยวกับวิธีประกอบอาหาร เช่น ครัวอินดี้ ยุทธการกระทะเหล็ก และมหัศจรรย์คนเข้าครัว. ได้แก่ เนื้อสัตว์ ผัก ผลไม้ และเครื่องปรุง. 4อุปกรณ์ที่ใช้ในการประกอบอาหาร. 5สถานที่ เช่น โรงเรียน ชุมชน บ้าน ตลาด ร้านขายอาหาร โรงอาหาร. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter.
