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CEE Inés Fuentes y González de Aledo

CEE Inés Fuentes y González de Aledo. Atención a la Diversidad. Sábado, 9 de abril de 2011. HIPOTERAPIA EN EL CEE INES FUENTES. Fisioterapeuta en Centros de Educación Especial. En el curso escolar 2009-2010 iniciamos un contacto de nuestros alumnos/as con la hipoterapia es decir la terapia con caballos. La hipoterapia proporciona una estimulación física, cognitiva, emocional y social, así como también formación y capacidad de desarrollo que pueden no ser explotados en un tratamiento convencional. Movimie...

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CEE Inés Fuentes y González de Aledo. Atención a la Diversidad. Sábado, 9 de abril de 2011. HIPOTERAPIA EN EL CEE INES FUENTES. Fisioterapeuta en Centros de Educación Especial. En el curso escolar 2009-2010 iniciamos un contacto de nuestros alumnos/as con la hipoterapia es decir la terapia con caballos. La hipoterapia proporciona una estimulación física, cognitiva, emocional y social, así como también formación y capacidad de desarrollo que pueden no ser explotados en un tratamiento convencional. Movimie...

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CEE Inés Fuentes y González de Aledo. Atención a la Diversidad. Sábado, 9 de abril de 2011. HIPOTERAPIA EN EL CEE INES FUENTES. Fisioterapeuta en Centros de Educación Especial. En el curso escolar 2009-2010 iniciamos un contacto de nuestros alumnos/as con la hipoterapia es decir la terapia con caballos. La hipoterapia proporciona una estimulación física, cognitiva, emocional y social, así como también formación y capacidad de desarrollo que pueden no ser explotados en un tratamiento convencional. Movimie...

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CEE Inés Fuentes y González de Aledo: CEE Valladolid

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CEE Inés Fuentes y González de Aledo. Atención a la Diversidad. Sábado, 12 de febrero de 2011. Ésta es la página de el CEE Valladolid con recursos interesantes para la etapa obligatoria. Documentos sobre cómo trabajar la escritura así como muchos apartados más que desarrollan la práctica diaria. Para no perdernos buscar en:. Cuadernos del profesor 7. Publicado por CEE Inés Fuentes. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Recursos para el aula. Día de la Discapacidad.

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CEE Inés Fuentes y González de Aledo: TICS

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CEE Inés Fuentes y González de Aledo. Atención a la Diversidad. ALES I. Acceso al lenguaje escrito,niños con discapacidad motora. ALES II, Peter Pan para trabajar con niños con discapacidad motora. Lectura comprensiva de los problemas de matemáticas. Suscribirse a: Entradas (Atom). Recursos para el aula. Recursos para el profesorado. Recursos para trabajar trastornos del espectro autista. Noticias en medios de comunicación. Programa de Tránsito a la Vida Adulta. Día de la Discapacidad.

3

CEE Inés Fuentes y González de Aledo: Teoría de la mente

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CEE Inés Fuentes y González de Aledo. Atención a la Diversidad. Domingo, 13 de febrero de 2011. Teoría de la mente. Espacio muy interesante para quienes trabajamos con alumnos/as autistas. Blog sobre teoría de la mente. Publicado por CEE Inés Fuentes. Etiquetas: recursos para trabajar trastornos del espectro autista. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Recursos para el aula. Recursos para el profesorado. Recursos para trabajar trastornos del espectro autista.

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CEE Inés Fuentes y González de Aledo: Webs de orientación

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CEE Inés Fuentes y González de Aledo. Atención a la Diversidad. Materiales aula Transtornos Generalizados del Desarrollo. Aula enclave IES Garachico. Proyecto de Invernadero Ecológico IES Maspalomas. Orientaciones para comenzar a trabajar en una unidad de TGD. Practicas educativas con los TGD. Material visual TGD en Inglés. CER El Tanque Recursos. Web de recursos para Orientadores. Orientación IES La Guancha. Página de Orientación de Educa Aragón. Suscribirse a: Entradas (Atom). Recursos para el aula.

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CEE Inés Fuentes y González de Aledo: El Currículo Integrado

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CEE Inés Fuentes y González de Aledo. Atención a la Diversidad. Domingo, 13 de febrero de 2011. Este vídeo está realizado por la Fundación Ángel Ramos, toma su nombre de un señor , idealista y filántropo que dedicó su vida a contribuir al desarrollo cultural de su país, Puerto Rico. Publicado por CEE Inés Fuentes. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Recursos para el aula. Recursos para el profesorado. Recursos para trabajar trastornos del espectro autista.

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ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL: TITULOS REQUERIDOS PARA INGRESAR EN FUERZAS ARMADAS

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ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL. Departamento de Orientación IES La Guancha. ORIENTACIÓN SOBRE MI FUTURO. ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO. Domingo, 3 de junio de 2012. TITULOS REQUERIDOS PARA INGRESAR EN FUERZAS ARMADAS. Se les facilita el BOE en el que se especifica la diferente formación requerida para ingresar como oficial o suboficial en las Fuerzas Armadas. Se incluyen grados y ciclos de grado superior. Lo más importante, seguir formándose. Enviar por correo electrónico. Becas y ayudas MEC.

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ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL: Nueva página sobre Formación Profesional

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ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL. Departamento de Orientación IES La Guancha. ORIENTACIÓN SOBRE MI FUTURO. ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO. Lunes, 27 de diciembre de 2010. Nueva página sobre Formación Profesional. El ministerio de educación ha creado una página en la que se unifica toda la información sobre ciclos formativos en España, por lo que se les invita a acceder y consultar cualquier duda. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Información de interés para:.

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ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL: PLANES DE ESTUDIO UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA

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ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL. Departamento de Orientación IES La Guancha. ORIENTACIÓN SOBRE MI FUTURO. ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO. Martes, 28 de octubre de 2014. PLANES DE ESTUDIO UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA. El alumnado puede consultar aquí los Planes de Estudio de los diferentes grados de La Universidad de La Laguna. pinchar aquí para ver planes de estudio. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Becas y ayudas MEC.

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ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL: GUÍA DE TITULACIONES DE LA UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA

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ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL. Departamento de Orientación IES La Guancha. ORIENTACIÓN SOBRE MI FUTURO. ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO. Martes, 28 de octubre de 2014. GUÍA DE TITULACIONES DE LA UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA. Esta guía les permite conocer las diferentes titulaciones de la Universidad de La Laguna, incluyendo una descripción del grado, el perfil de acceso del alumnado y orientación profesional Pulsa aquí para acceder a la guía. Enviar por correo electrónico. Becas y ayudas MEC.

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ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL: BACHILLERATO LOE

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ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL. Departamento de Orientación IES La Guancha. ORIENTACIÓN SOBRE MI FUTURO. ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO. Jueves, 28 de febrero de 2013. From Isabel Gonzalez Diaz. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Se ha producido un error en este gadget. Información de interés para:. Becas y ayudas MEC. Universidad de La Laguna. Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Páginas vistas en total.

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ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL: BECAS DE MOVILIDAD PARA EL ALUMNADO DE CICLOS FORMATIVOS

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ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL. Departamento de Orientación IES La Guancha. ORIENTACIÓN SOBRE MI FUTURO. ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO. Martes, 18 de octubre de 2011. BECAS DE MOVILIDAD PARA EL ALUMNADO DE CICLOS FORMATIVOS. Les colgamos toda la información sobre las becas del movilidad para el alumnado de Ciclos Formativos que participan en el Programa de intercambio europeo, Erasmo. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom).

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ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL: BIENVENIDA

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ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL. Departamento de Orientación IES La Guancha. ORIENTACIÓN SOBRE MI FUTURO. ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO. Este Blog ha sido creado para facilitar la labor de Orientación Académica y Profesional que realizamos en nuestro centro. Con él pretendemos satisfacer las demandas de información que realiza el alumnado, sobre todo en aquellos niveles educativos como 4º de ESO, bachillerato, PCE o ciclos formativos. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom).

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ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL: ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS

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ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL. Departamento de Orientación IES La Guancha. ORIENTACIÓN SOBRE MI FUTURO. ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO. Jueves, 28 de febrero de 2013. En estos enlaces podrán acceder a toda la información sobre la organización de las enseñanzas artísticas en Canarias. Las enseñanzas artísticas inclueyn artes plásticas y diseño, música y danza e interpretación Organización de las enseñanzas artísticas. Organización de las enseñanzas artísticas en Canarias. Becas y ayudas MEC.

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ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL: INF. SOBRE CICLOS FORMATIVOS EN CANARIAS

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ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL. Departamento de Orientación IES La Guancha. ORIENTACIÓN SOBRE MI FUTURO. ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO. Domingo, 5 de diciembre de 2010. INF SOBRE CICLOS FORMATIVOS EN CANARIAS. Enviar por correo electrónico. Hola he encontrado esto no sé como hacerlo llegar al departamento de orientación. Http:/ pre.universia.es/acceso/requisitos/tecnicos-superiores/index.htm. Un saludo desde el ciclo de animacion =). 6 de diciembre de 2010, 20:07. 10 de diciembre de 2010, 19:23.

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ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL: ORGANIZACIÓN DE LOS GRADOS Y LA FORMACIÓN PROFESIONAL

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ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL. Departamento de Orientación IES La Guancha. ORIENTACIÓN SOBRE MI FUTURO. ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO. Lunes, 7 de enero de 2013. ORGANIZACIÓN DE LOS GRADOS Y LA FORMACIÓN PROFESIONAL. Les dejo el powert point que se expuso en clase sobre la organización y estructura de los grados y sobre la formación profesional específica. Estructura de los ciclos superiores y los grados. From Isabel Gonzalez Diaz. Enviar por correo electrónico. Información de interés para:.

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