patriciajcastro.blogspot.com
Patricia Castro: #escenariostec- Huella narrativa
http://patriciajcastro.blogspot.com/2013/12/escenariostec-huella-narrativa.html
Escenariostec ESCENARIOS EDUCATIVOS CON TECNOLOGÍA: entre lo real y lo posible. Lunes, 9 de diciembre de 2013. 191;Cuáles fueron las razones o motivaciones para participar en este curso? Es la primera vez que comparto un curso con tantos participantes! El entusiasmo de los organizadores y de algunos de los inscriptos en las semanas previas al inicio, realmente me contagió las ganas de participar. Por otro lado, ¿Qué es lo real y qué lo imposible? 191;Qué temas valoraron más y por qué? 191;Qué oportunidad...
patriciajcastro.blogspot.com
Patricia Castro: PROYECTO PORTFOLIO
http://patriciajcastro.blogspot.com/2013/12/proyecto-portfolio.html
Escenariostec ESCENARIOS EDUCATIVOS CON TECNOLOGÍA: entre lo real y lo posible. Miércoles, 4 de diciembre de 2013. 191;Qué es un portfolio? Portfolio electrónico:desarrollo de competencias profesionales en la red". Partiendo entonces de este concepto, comparto con ustedes mi proyecto para el portfolio. La idea inicial es que el portfolio cuente con un índice, el que incluirá los títulos de las 5 páginas de igual jerarquía:. 191;Cómo empecé este recorrido? Link a Mis 5 preguntas). Escenariostec-Crear el P...
patriciajcastro.blogspot.com
Patricia Castro: Lo realmente bueno, no vale por lo que dura sino por las huellas que deja.
http://patriciajcastro.blogspot.com/2013/12/lo-realmente-bueno-no-vale-por-lo-que.html
Escenariostec ESCENARIOS EDUCATIVOS CON TECNOLOGÍA: entre lo real y lo posible. Domingo, 8 de diciembre de 2013. Lo realmente bueno, no vale por lo que dura sino por las huellas que deja. Cuando miro hacia atrás. cuanto camino recorrido juntos! Cuántos obstáculos logramos superar, cuantos ricos intercambios compartimos, cuánto “correr atrás de los módulos” como decía Laura en aquel foro dónde nos preguntaban “¿Cómo vamos? De los distintos recursos utilizados, voy a poner especial énfasis en las rúbricas.
rominanardi.blogspot.com
Romina Nardi: Perplejidades en francés: déjà-vu o aide-mémoire? #escenariostec 2015
http://rominanardi.blogspot.com/2015/11/perplejidades-en-frances-deja-vu-o-aide.html
Martes, 3 de noviembre de 2015. Perplejidades en francés: déjà-vu o aide-mémoire? Tal vez parezca un déjà-vu. Pero hace dos años, transité este mismo espacio. Desde otra mirada, desde otro lugar, con otros tiempos y diferentes preocupaciones. Hoy, me lo planteo como una experiencia interesante para ver desde el otro lado. Hoy, me interpela la curiosidad de revisar mis propias prácticas, de hacer un inside. Así de perpleja y compleja es la educación. Ni déja-vu. Enviar esto por correo electrónico. Caminan...
rominanardi.blogspot.com
Romina Nardi: La mejor pregunta... #flashmobtec
http://rominanardi.blogspot.com/2013/11/la-mejor-pregunta-flashmobtec.html
Sábado, 23 de noviembre de 2013. La mejor pregunta. #flashmobtec. Al siguiente año, es el primer día de clase en la Universidad B, y adivinen con quién me encuentro? Ese mismo estudiante, perseverante! Y cuando le llegó el turno de presentarse, me preguntó: "Profe, usted da clase en todas las universidades? Definitivamente, fue la mejor pregunta que alguna vez me hicieron. Sólo nosotros dos lo entendimos y estallamos en risas! Los demás compañeros nos miraban sorprendidos! No hay comentarios.:.
herramientasescuela.blogspot.com
Aprender es Crecer: Dime como evalúas y te diré si aprenden
http://herramientasescuela.blogspot.com/2015/07/dime-como-evaluas-y-te-dire-si-aprenden.html
Domingo, 5 de julio de 2015. Dime como evalúas y te diré si aprenden. A veces no somos conscientes de que hacemos innecesariamente difícil que un alumno aprenda. 24 de mayo de 2014). El dato de los estudiantes españoles que a los 15 años obtienen un desempeño inferior al nivel 2 en PISA 2012 relativo a matemáticas es de un 24%, en lectura es de un 18% y en ciencias es de un 16%. Por lo tanto la media total de los estudiantes españoles que no superarían el nivel básico y mínimo de rendimiento por comp...
herramientasescuela.blogspot.com
Aprender es Crecer: 06/19/15
http://herramientasescuela.blogspot.com/2015_06_19_archive.html
Viernes, 19 de junio de 2015. Enseñaras a volar pero no volaran tu sueño.". Enviar esto por correo electrónico. Etiquetas: Reflexión sobre el SER docente. Suscribirse a: Entradas (Atom). Mi lista de blogs. Mi lista de blogs. Mi lista de blogs. Mi lista de blogs. Mi lista de blogs. Caminante no hay camino, se hace camino al andar". Mi lista de blogs. BLOG ¿SER O NO SER? Bienvenidos a todos mis alumnos y colegas de la hermosa tarea que es construir conocimiento. Ver mi perfil completo.
javieralcala.blogspot.com
Javier Alcalá: abril 2012
http://javieralcala.blogspot.com/2012_04_01_archive.html
Comunicador y educador popular. Docente de didáctica de la comunicación y residencia (UBA). Interesado en la temática de la participación y las políticas públicas. Jueves, 26 de abril de 2012. Reflexiones y diálogos con ideas de mis compañeros. Uno de los compañeros del curso, Fernando Tutor, plantea en su blog. Por un lado, considero que es importante diferenciar autoritarismo de autoridad. Ésta última es central para todo docente que se enfrente a un curso. Tenemos un rol y una responsabilidad ...Me pr...
javieralcala.blogspot.com
Javier Alcalá: Comentario sobre rúbrica del Curso
http://javieralcala.blogspot.com/2013/12/comentario-sobre-rubrica-del-curso.html
Comunicador y educador popular. Docente de didáctica de la comunicación y residencia (UBA). Interesado en la temática de la participación y las políticas públicas. Lunes, 2 de diciembre de 2013. Comentario sobre rúbrica del Curso. Enviar por correo electrónico. 2 de diciembre de 2013, 8:06. Al leer tu post pensé que me pasó lo mismo: Aunque las rúbricas estaban en el recorrido del curso, no les presté atención, y también me costó comentarla. 2 de diciembre de 2013, 8:26. Mi lista de blogs.
