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Expresión oral y escrita II: Sitios de consulta importantes
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Expresión oral y escrita II. Este curso pretende desarrollar las habilidades comunicativas utilizando los recursos de la literatura. Miércoles, 1 de julio de 2009. Sitios de consulta importantes. 23 de julio de 2009, 7:55. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Este será tu curso y podrás interactuar con la comunidad, práctica tu habla y tu escritura. Si tienes alguna duda puedes contactarme en la siguiente dirección. Preposiciones, ortografía y signos de puntuación. Http:/ google.com.mx.
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Expresión oral y escrita II: Insertar vídeo
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Expresión oral y escrita II. Este curso pretende desarrollar las habilidades comunicativas utilizando los recursos de la literatura. Miércoles, 1 de julio de 2009. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Este será tu curso y podrás interactuar con la comunidad, práctica tu habla y tu escritura. Si tienes alguna duda puedes contactarme en la siguiente dirección. Preposiciones, ortografía y signos de puntuación. Http:/ google.com.mx. Http:/ yahoo.com.mx.
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Expresión oral y escrita II: Tema 1. Texto: Conceptos
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Expresión oral y escrita II. Este curso pretende desarrollar las habilidades comunicativas utilizando los recursos de la literatura. Martes, 30 de junio de 2009. Tema 1. Texto: Conceptos. Respecto al concepto de redacción vamos a partir de la idea de ¿quién sabe escribir? 161;Sólo los escritores! Claro que no. Ya lo comprobaremos a lo largo del curso, pues ésta es la intención, que seamos capaces de escribir un texto breve o extenso, según se quiera. Así nos abocaremos a conocer el proceso para generar u...
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Expresión oral y escrita II: Tema 3. Propiedades del texto
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Expresión oral y escrita II. Este curso pretende desarrollar las habilidades comunicativas utilizando los recursos de la literatura. Martes, 30 de junio de 2009. Tema 3. Propiedades del texto. Se conoce como propiedades del texto. Las propiedades del texto son seis: Adecuación. Es la encargada del diálogo y del registro del texto. En caso de la literatura se utilizan recursos como la onomatopeya para dar el sentido:. Se refiere a la información o contenido. Elementos de la coherencia. Se responsabiliza d...
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Expresión oral y escrita II: junio 2009
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Expresión oral y escrita II. Este curso pretende desarrollar las habilidades comunicativas utilizando los recursos de la literatura. Martes, 30 de junio de 2009. Tema 3. Propiedades del texto. Se conoce como propiedades del texto. Las propiedades del texto son seis: Adecuación. Es la encargada del diálogo y del registro del texto. En caso de la literatura se utilizan recursos como la onomatopeya para dar el sentido:. Se refiere a la información o contenido. Elementos de la coherencia. Se responsabiliza d...
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morfofisiologia: CIRCULACION MAYOR
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Martes, 30 de junio de 2009. La definicion de morfofisiologia probiene de la parabla griega morfe que significa forma, logos estudio y fisios normal, por loque significa estudio normal de la forma del cuerpo humano. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Maria de los angeles. Ver todo mi perfil.
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English class Blog. School CeCyT 15. Martes, 12 de mayo de 2015. WE START WITH A TONGUE TWISTER. Https:/ www.youtube.com/watch? WE STUDY MUCH AND MANY make your notes. Https:/ learnenglishkids.britishcouncil.org/es/grammar-tests/much-and-many. AFFTER WE DO THE EXERCISES. Https:/ learnenglishkids.britishcouncil.org/en/grammar-games/much-and-many. Publicado por Teacher Angelica. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). New English file to check. De La Teja Barón Oscar.
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ENGLISH cecyt 15: abril 2015
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English class Blog. School CeCyT 15. Lunes, 27 de abril de 2015. Watch and write what Pop Eye and his friends are doing in the next times, complete the table:. Https:/ www.youtube.com/watch? 1 0'35 " Brutus and Olive (be) (sit) on the couch. 2 1' 13 " Olive (be) (take)Pop Eye to the psychiatricks. 3 1'20" Pop Eye and the spychiatricks (be) (talk). 4 3'12 Pop Eye is (eat) his spinach can. LISTEN AND COMPLETE THE SONG. Https:/ www.youtube.com/watch? I feel good, I knew that I would, now. Lunes, 13 de abril...
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English class Blog. School CeCyT 15. Lunes, 13 de abril de 2015. OK TODAY WE STUDY PRESENT PROGRESSIVE:. 1 We start with some verbs; write them on your note book and look for the meaning. 2 then listen to the song and copy on your notebook all the sentences with the structure. Subject Be (am, is, are) verb ING complement. Https:/ www.youtube.com/watch? I'm turning my head up and down. 3 Now we listen and watch the next video; make notes if necesary and answer the exercises on your notebook.
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English class Blog. School CeCyT 15. Miércoles, 25 de marzo de 2015. WELLCOME TO THE ENGLISH CLASS BE SURE WE WILL HAVE A LOT OF THINGS TO LEARN AND PRACTICE HERE! Publicado por Teacher Angelica. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). A todos los usuarios de este sitio que espero les sea de interes y utilidad para. Recordemos que con sus comentarios y sugerencias esto mejorará cada día. New English file to check. What's happening around the world.
