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APRENDER COM GISELI

Quarta-feira, 30 de junho de 2010. DAS SALAS DE AULA AOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM. 61498; O texto da autora é um trabalho de pesquisa referente ao uso das tecnologias nas situações de ensino, reforçando a importância do planejamento pedagógico para o ensino presencial e a distância;. 61498; Muitas mudanças aconteceram na educação com o surgimento dos meios tecnológicos – hoje alunos e professores tem contato com os mais diversos tipos de mídia;. 1 Preparação previa dos alunos;. 61498; “O ...

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Quarta-feira, 30 de junho de 2010. DAS SALAS DE AULA AOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM. 61498; O texto da autora é um trabalho de pesquisa referente ao uso das tecnologias nas situações de ensino, reforçando a importância do planejamento pedagógico para o ensino presencial e a distância;. 61498; Muitas mudanças aconteceram na educação com o surgimento dos meios tecnológicos – hoje alunos e professores tem contato com os mais diversos tipos de mídia;. 1 Preparação previa dos alunos;. 61498; “O ...
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1 aprender com giseli
2 resumo
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Quarta-feira, 30 de junho de 2010. DAS SALAS DE AULA AOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM. 61498; O texto da autora é um trabalho de pesquisa referente ao uso das tecnologias nas situações de ensino, reforçando a importância do planejamento pedagógico para o ensino presencial e a distância;. 61498; Muitas mudanças aconteceram na educação com o surgimento dos meios tecnológicos – hoje alunos e professores tem contato com os mais diversos tipos de mídia;. 1 Preparação previa dos alunos;. 61498; “O ...

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APRENDER COM GISELI: OS ENSINAMENTOS DE PAULO FREIRE

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Sexta-feira, 11 de junho de 2010. OS ENSINAMENTOS DE PAULO FREIRE. 1 QUEM FOI PAULO FREIRE. Em 1963, em Angicos (RN), chefiou um programa que alfabetizou 300 pessoas em um mês. No ano seguinte, o golpe militar o surpreendeu em Brasília, onde coordenava o Plano Nacional de Alfabetização do presidente João Goulart. Freire passou 70 dias na prisão antes de se exilar. 2 O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM QUE PAULO FREIRE NOS DEIXOU. Boufleuer complementa em seguida afirmando que o professor seja o portador de...

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APRENDER COM GISELI: Maio 2010

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Quinta-feira, 27 de maio de 2010. PROJETO LITERATURA E TECNOLOGIA. PROJETO: LITERATURA E TECNOLOGIA. JUSTIFICATIVA: Considerando o avanço da tecnologia em nosso mundo, torna-se fundamental trabalhar nas escolas atividades de interação entre os alunos e os meios tecnológicos. 183; Proporcionar aos alunos situações de aprendizagens através de uma maneira diferenciada, prazerosa, divertida e descontraída;. 183; Provocar o aluno, desafiando-o a interagir com recursos tecnológicos. Através de um trabalho coor...

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APRENDER COM GISELI: RESUMO

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Quarta-feira, 30 de junho de 2010. DAS SALAS DE AULA AOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM. 61498; O texto da autora é um trabalho de pesquisa referente ao uso das tecnologias nas situações de ensino, reforçando a importância do planejamento pedagógico para o ensino presencial e a distância;. 61498; Muitas mudanças aconteceram na educação com o surgimento dos meios tecnológicos – hoje alunos e professores tem contato com os mais diversos tipos de mídia;. 1 Preparação previa dos alunos;. 61498; “O ...

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APRENDER COM GISELI: Abril 2010

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Quinta-feira, 15 de abril de 2010. O presente texto foi encontrado na rede, de relevancia importancia, o autor Antonio Mendes da Silva Filho, enfatiza a necessidade de se fazer a inclusão digital para aquelas pessoas que nao tem acesso as tecnologias de informação. O autor apresenta os três pilares da inclusão digital. Gostaria ainda de aproveitar a oportunidade e parabenizar o autor pelo belíssimo texto. Os três pilares da inclusão digital. 167; promovido o declínio de custos de processamento;. Agora, s...

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APRENDER COM GISELI: RESUMO:

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Terça-feira, 22 de junho de 2010. A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Sonia Marise Sales Carvalho (Orientadora). 8220;A tecnologia é quase tão velha quanto o próprio homem” (Chaves, 1999), citado pelas autoras que ressaltam posteriormente que nem todas as tecnologias inventadas pelo homem são relevantes para educação, como a força física e o movimento pelo espaço, mas as tecnologias disponíveis hoje que aumentam os poderes intelectuais do homem, a sua capacidade de adquirir,...

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Ambientes Virtuais na Educação: INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO NÃO È SÓ PROVA

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Ambientes Virtuais na Educação. Quinta-feira, 17 de junho de 2010. INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO NÃO È SÓ PROVA. Assinar: Postar comentários (Atom). ENDEREÇOS DE BLOGS DA TURMA. Para pensar e responder. INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO NÃO È SÓ PROVA. Mestre em Educação nas Ciências.Professora de Ciências, Matemática e Física. Especialista em Física. Especialista em Educação Ambiental. Especialista em Tec da Comunicação e Informação para a aprendizagem. Especialista em mídias na Educação.

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Ambientes Virtuais na Educação: Março 2010

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Ambientes Virtuais na Educação. Quinta-feira, 25 de março de 2010. História em quadrinhos (história) Ciana. História em quadrinhos (história) Ciana. Quinta-feira, 18 de março de 2010. Ambiente Virtual na Educação. Gostaria de sugerir o site abaixo para vocês. Sexta-feira, 12 de março de 2010. Ambientes Virtuais na Educação. Esse blog tem como objetivo possibilitar a discussão envolvendo Ambientes Virtuais na Educação. Estaremos disponibilizando textos e comentários em relação ao assunto.

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Ambientes Virtuais na Educação: Junho 2010

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Ambientes Virtuais na Educação. Quinta-feira, 24 de junho de 2010. Para pensar e responder. AMBIENTES VIRTUAIS NA EDUCAÇÃO. 1-A que se refere o termo novas tecnologias? Quais ferramentas estão inseridas no conceito? 2- O uso das mídias e das tecnologias na educação sempre gerou polêmica. Como você vê essa questão? 3- Quais são os pontos positivos e negativos do uso das mídias e tecnologias na educação? 6- Como você avalia a formação dada aos professores? O caminho é preparar o professor? Estratégias e re...

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Ambientes Virtuais na Educação: Avaliação de Sites para crianças

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Ambientes Virtuais na Educação. Quinta-feira, 29 de abril de 2010. Avaliação de Sites para crianças. Em tempos de Internet, a necessidade de encontrar formas de avaliação adequadas às nova práticas pedagógicas surge com mais premência. O como e o o quê avaliar apresentam-se como desafios maiores do que sempre foram. (EDUCAREDE). Sugerir aos aprendizes os materiais e ocasiões que lhes • permitam progredir; •. Proporcionar situações que lhe ofereçam novos problemas;. Dos recursos tecnológicos;. DICA DE LEI...

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Ambientes Virtuais na Educação: Plano de aula atrvés dos recursos digitais

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Ambientes Virtuais na Educação: AULA DE HOJE: PROGRAMA DE RADIO

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Ambientes Virtuais na Educação. Quinta-feira, 13 de maio de 2010. AULA DE HOJE: PROGRAMA DE RADIO. Segue material para acessar a aula de hoje. Http:/ www.eproinfo.mec.gov.br/webfolio/Mod82965/apresentacao geral.htm. O programa será editado através do software AUDACITY. Http:/ audacity.sourceforge.net/? TUTORIAL- AUDACITY – Um tutorial bem rápido. O Audacity é um programa de gravação muito fácil e eficiente. Os passos principais para gravar com boa qualidade são esses:. 7 – Satisfeito? 9 – É hora de...

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Ambientes Virtuais na Educação: DESAFIOS

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Ambientes Virtuais na Educação. Quinta-feira, 13 de maio de 2010. Dicas de alguns desafios que desequilibrem o professor, são bem-vindos. Vejam estes:. Http:/ sitededicas.uol.com.br/enigma 15.htm. Http:/ www.cesariof.xpg.com.br/desafios/desafios.htm. Http:/ www.mycharades.com/mostra charada.php? Http:/ www.plastelina.net/game2.html. Quem sabe discutindo como resolvemos os desafios não conseguimos desequilibrar certezas? Assinar: Postar comentários (Atom). ENDEREÇOS DE BLOGS DA TURMA.

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Quarta-feira, 30 de junho de 2010. DAS SALAS DE AULA AOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM. 61498; O texto da autora é um trabalho de pesquisa referente ao uso das tecnologias nas situações de ensino, reforçando a importância do planejamento pedagógico para o ensino presencial e a distância;. 61498; Muitas mudanças aconteceram na educação com o surgimento dos meios tecnológicos – hoje alunos e professores tem contato com os mais diversos tipos de mídia;. 1 Preparação previa dos alunos;. 61498; “O ...

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